16．將一塊200g的冰放在燒杯中．當它融化一段時間后，冰的質(zhì)量減少（選填“減少”“不變”或“增加”），而冰和水總質(zhì)量則為200．

分析 質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、所處的位置的變化而變化．

解答 解：將一塊200g的冰放在燒杯，當它熔化一段時間后，組成冰的物質(zhì)的多少發(fā)生變化，冰的質(zhì)量減小，而冰和水的總質(zhì)量不變，則為200g．
故答案為：減少；200．

點評 正確解答此類問題，需要掌握質(zhì)量是物體的一種性質(zhì)，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、所處的位置的變化而變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．汽車的觀后鏡（如圖所示）實際上是一種凸面鏡，它具有增大視野的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．漢唐漕運水系調(diào)查是2012年十大考古發(fā)現(xiàn)，在挖掘中發(fā)現(xiàn)一陶瓷碗，現(xiàn)給你一個量筒（足夠大），一個燒杯（內(nèi)盛足量的水），一陶瓷碗（陶瓷片的密度大于水的密度，能浮于水面），一個鑷子．
請你用所給器材測出這陶瓷碗的密度．
（1）實驗步驟；
（2）陶瓷碗密度的表達式．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，置于海綿上的木塊，高為0.05m，底面積為0.02m2，質(zhì)量為了0.6kg，g取10N/kg．求：
（1）木塊的重力大��；
（2）木塊的密度；
（3）木塊對海綿的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖所示，電源電壓為12V，圖中缺少兩根導線，請用筆畫線代替導線，將電路連接完整．要求：電壓表測量燈泡兩端的電壓，當滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡變亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于液化的是（　�。�
A．春天來了，冰雪消融
B．夏天在教室地上灑在的水變逐漸變干
C．秋天到了，草葉上會凝結(jié)晶瑩的露珠
D．冬天，室外冰凍的衣服也會變干

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一個箱子重100N，小明用50N的力推它，沒動，箱子受到的摩擦力是50N；小剛用100N的力推它，它沒動，箱子受到的摩擦力是100N；小胖用150N的力推它做勻速直線運動，箱子受到的摩擦力是150N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在探究杠桿平衡條件的實驗中，如圖所示：
（1）小麗把杠桿支在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．這樣做的目的是便于測量力臂．
（2）如圖甲所示，在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應在杠桿左邊A處掛1個相同的鉤碼．如果把B處的鉤碼向左移一個格，則A處鉤碼向右測移2格．
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測力計的拉力F變大（填“變大”、“不變”或“變小”），原因是拉力的力臂變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小華和小紅在廣場看到小朋友玩套圈游戲（如圖甲所示）時，發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時的水平距離不盡相同，善于思考的他們想：水平拋出物體的落地點到拋出點的水平距離與哪些因素有關(guān)呢？于是他們按圖乙所示方法，找來圓弧軌道、兩個質(zhì)量不同的小鋼球進行探究．
探究前，他們提出了如下猜想：
猜想1：與拋出小球的質(zhì)量有關(guān)；
猜想2：與小球在軌道上靜止釋放時的高度h有關(guān)；
猜想3：與水平拋出點的離地高度H有關(guān)．
如表是他們在實驗中測得的數(shù)據(jù)：
實驗
序號		鋼球質(zhì)量
m/g		軌道末端水平部分離地面的高度
H/m		小球在軌道上由靜止釋放時的高度h/m落地點與拋出
點的水平距離s/m		落地點與拋出
點的水平距離的平方s2/m2
11000.50.10.450.2
22000.50.10.450.2
31000.50.30.770.6
42001.00.10.630.4
51001.00.20.890.8
62001.00.31.091.2
（1）分析實驗序號為1、2的兩組數(shù)據(jù)可知，猜想1是錯誤的；
（2）分析實驗序號為1、3或4、6的兩組數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：在其它條件相同的情況下，落地點與拋出點的水平距離的平方與小球在軌道上靜止釋放時的高度h成正比；
（3）綜合分析表中所給數(shù)據(jù)，請你寫出s與h、H之間的關(guān)系式：s2=4Hh．

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