(2008?蘇州)為了探究阻力對物體運動的影響,小明設(shè)計了探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小車做了兩次實驗,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.


(1)分析表一(或表二)可得結(jié)論:
小車在同一高度釋放時,所受阻力越。\動的路程越長
小車在同一高度釋放時,所受阻力越。\動的路程越長

(2)綜合分析表一和表二還能得出結(jié)論:
小車所受阻力一定(相同)時,釋放時的高度越大,運動的路程越長
小車所受阻力一定(相同)時,釋放時的高度越大,運動的路程越長
分析:單純的比較表1和表2都可以看出這和課本上“探究阻力對物體運動的影響”這個實驗是一樣的,得出結(jié)論:小車從同一高度釋放時,小車所受阻力越大,小車的運動路程就越長.
綜合分析表1和表2可以發(fā)現(xiàn)小車運動距離的長短還和小車在斜面上的高度有關(guān),在阻力一定時,高度越大,小車運動距離就越長.
解答:解:(1)分析表一或者分析表二可以發(fā)現(xiàn):小車在同一高度釋放時,所受阻力越。\動的路程越長.
(2)綜合分析表一和表二,具體來說分析表一的第一次數(shù)據(jù)和表二的第一次數(shù)據(jù),水平面的粗糙程度一定,阻力一定,小車釋放的高度不同,小車的運動距離不同就是由小車釋放高度引起的,故得出:小車所受阻力一定(相同)時,釋放時的高度越大,運動的路程越長.
故答案為:小車在同一高度釋放時,所受阻力越。\動的路程越長;小車所受阻力一定(相同)時,釋放時的高度越大,運動的路程越長.
點評:此題主要考察學(xué)生的實驗分析能力,本實驗是“阻力對物體運動的影響”這個實驗的升級版,要求我們根據(jù)控制變量法來進行分析.
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(1)電阻器R的阻值:
(2)整個電路消耗的實際功率.

請你指出王剛同學(xué)求解過程中存在的錯誤,并作出正確的解答.
錯誤是:
把燈泡兩端的電壓當(dāng)成電阻器兩端的電壓,求出的是小燈泡的阻值,而非電阻器阻值;把額定功率當(dāng)成實際功率.
把燈泡兩端的電壓當(dāng)成電阻器兩端的電壓,求出的是小燈泡的阻值,而非電阻器阻值;把額定功率當(dāng)成實際功率.

應(yīng)該改為:
P=UI=10V×0.20A=2W
P=UI=10V×0.20A=2W

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