【題目】上課鈴響起時，小虎同學(xué)從教學(xué)樓的一樓跑到三樓，所用的時間為15s．他上樓的功率可能是（ ）
A.100W
B.200W
C.400W
D.600W

【答案】B
【解析】解：小虎同學(xué)的質(zhì)量約為m=50kg，

其重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N，

每一層樓的高度約為3m，從一樓走到三樓，上升的高度：h=（3﹣1）×3m=6m，

他上樓時克服重力做的功：

W=Gh=500N×6m=3000J，

則他上樓時的功率：

P= = =200W，

故ACD錯誤，B正確．

故選：B．

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解功率的計算與測量的相關(guān)知識，掌握功率的計算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電壓力鍋已經(jīng)成了家庭主要的廚具，它增大鍋內(nèi)壓力提高水的沸點，提升烹飪溫度。“區(qū)”式結(jié)構(gòu)的電壓力鍋是由中科院力學(xué)研究院的退休工程師王永光發(fā)明的，該物種壓力鍋采能夠提供多種烹飪功能---------保溫功能、稀飯、肉、骨等。不同功能對應(yīng)的發(fā)熱電功率不同。

（1）其簡化電路如圖甲，其中R1為發(fā)熱電阻，R2為調(diào)控電阻，電源提供220W電壓，開關(guān)1、2、3……代表不同的功能開關(guān)，不需工作時，功能開關(guān)全部斷開，工作時功能開關(guān)一次只能閉合一個，不同的開關(guān)連在調(diào)控電阻的不同位置，處發(fā)熱電阻就會有不同的發(fā)熱功率。

i.三個開關(guān)，哪一個開關(guān)對應(yīng)保溫功能，哪個開關(guān)對應(yīng)發(fā)熱功率最大？

Ii.已知該電路圖對應(yīng)的最大加熱功率為P=968W．保溫功率為P2=400W試計算發(fā)熱電阻和調(diào)控電阻的阻值。

（2）其增大鍋內(nèi)壓力的原理可簡化為圖乙，鍋體內(nèi)盛有水后（不能加滿），用帶有密封圈的鍋蓋將鍋體密封，鍋蓋中間有出氣孔，出氣孔上加一限壓閥。通電加熱，鍋內(nèi)的水蒸發(fā)后會增大鍋內(nèi)氣壓。限壓閥受到內(nèi)部氣體的壓力、自身的重力、外面的大氣壓力。已知出氣孔的橫截面積為2mm2，出氣孔壁很薄，大氣壓強為1x105pa，鍋內(nèi)氣體能夠達到的最大壓強為1.8×105pa即。試求限壓閥的重力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種過程經(jīng)歷的時間最接近1秒的是（　　）
A.眼睛迅速眨一次
B.人正常呼吸一次
C.人打一個哈欠
D.人心臟跳動一次

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用刻度尺正確操作，測得某物體的長為12.3cm，關(guān)于該測量結(jié)果，下列說法中正確的是（　�。�
A.該結(jié)果是用最小刻度為1mm的刻度尺測量的
B.該結(jié)果是用最小刻度為1cm的刻度尺測量的
C.該結(jié)果中的“3”是估讀的
D.該結(jié)果是中不存在誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置比較不同物質(zhì)的比熱容．用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和食用油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和食用油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接．在計算機上打開與此儀器配套的專用軟件，點擊“開始記錄”，同時打開紅外加熱器開關(guān)，對盛有水和食用油的試管進行加熱，在計算機上可以得到相應(yīng)的實驗圖線，如圖乙所示．下列說法錯誤的是()

A. 兩個試管中必須盛有質(zhì)量相同的水和食用油

B. 同時打開紅外加熱器開關(guān)的目的是使水和食用油升高相同的溫度

C. 圖線b表示水的溫度隨時間變化的規(guī)律

D. 食用油的比熱容為2.1×103 J/(kg·℃)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用同一支密度計測量甲乙兩種液體的密度，密度計在甲乙液體中所受到的浮力關(guān)系F甲F乙 ， 液體的密度關(guān)系應(yīng)為ρ甲ρ乙 ． （均填“＞”“＞”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”．
（1）實驗前，杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出 ．
（2）杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿B點掛3個相同的鉤碼，可在杠桿的D點掛個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡．
（3）保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù)，繪制了l1﹣F1的關(guān)系圖象，如圖丙所示．請根據(jù)圖象推算，當(dāng)l1為0.6m時，F(xiàn)1為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下課后王老師去關(guān)閉微機房的總電閘，發(fā)現(xiàn)如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤在緩慢地轉(zhuǎn)動，他利用手表估測了以下，2min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了5R，那么2min內(nèi)消耗了 J電能；經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，原來機房內(nèi)還有20臺型號相同的電腦顯示器處于待機狀態(tài)．則一臺電腦顯示器的待機功率約為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】廣播電臺的發(fā)射線路靠迅速變化的交變電流向外發(fā)射電磁波，交變電流在每秒周期性變化1次發(fā)射的電磁波頻率為1 Hz。若某電臺節(jié)目發(fā)射頻率為88.2 MHz，說明發(fā)射線路中的交變電流每秒鐘周期性變化為______次。電磁波在真空中的傳播速度為____________m/s，頻率為30MHz的電磁波波長為______m。

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同步練習(xí)冊答案