時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | … |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | … |
分析 沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象:沸騰時(shí),氣泡在上升過程中體積逐漸變大;沸騰前,氣泡在上升過程中,體積逐漸減;
水沸騰前吸熱溫度升高,響度較大,水沸騰時(shí)吸熱溫度保持不變,響度較小.
在畫水的沸騰圖象時(shí),首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),后將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來.
(1)要解決此題需要掌握水的沸點(diǎn)的概念,知道水沸騰過程中的特點(diǎn),吸熱但溫度保持不變.
(2)水沸騰過程中要不斷吸熱,一旦停止加熱,水就不再沸騰.
(3)影響加熱時(shí)間的因素:水的多少、水的初溫、酒精燈火焰的大小、是否加蓋等,根據(jù)其分析縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法.
解答 解:沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減小,沸騰時(shí)的氣泡在上升過程中體積逐漸變大;
水沸騰前吸熱溫度升高,響度較大,水沸騰時(shí)吸熱溫度保持不變,響度較。
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來.如圖所示:
(1)從圖象可以看出水沸騰前溫度不斷上升,水在沸騰過程中保持100℃不變,所以水的沸點(diǎn)是100℃;特點(diǎn)是吸熱但溫度不變.
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)中,水沸騰時(shí)的溫度為100℃,水沸騰時(shí)要吸收大量的熱,因此,將酒精燈移去后,水就不能繼續(xù)沸騰了.
(3)本實(shí)驗(yàn)使用90℃的熱水加熱而沒有使用冷水加熱的主要目的是縮短加熱時(shí)間;為了縮短加熱時(shí)間,可適當(dāng)減少水量、適當(dāng)提高水的初溫、加大酒精燈的火焰等;故答案為:體積逐漸減;體積逐漸變大;響度較大;響度較。灰娚蠄D;
(1)不斷上升;保持不變;
(2)100;不能;需要;
(3)縮短加熱時(shí)間;適當(dāng)減少水量.
點(diǎn)評(píng) 此題是觀察水的沸騰,要用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度,所以要會(huì)進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù).同時(shí)考查了水沸騰的條件及特點(diǎn),知道水在沸騰過程中溫度保持不變,但要不斷吸熱.要知道水在沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減;在沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸變大.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天吃冰棒時(shí),發(fā)現(xiàn)冰棒冒白氣 | B. | 滿身大汗時(shí)扇電扇感到?jīng)隹?/td> | ||
C. | 用電熱吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干 | D. | 夏天在教室地上灑水降溫 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 音色與振幅的關(guān)系 | B. | .音調(diào)與振幅的關(guān)系 | ||
C. | 響度與振幅的關(guān)系 | D. | 響度與頻率的關(guān)系 |
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