如右圖所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．小明能夠把另一只小船推開，而自己坐的船向相反方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力的作用是相互的
B．小明把另一只小船推開時(shí)，小明是施力物體，小船是受力物體
C．小明能夠把另一只小船推開，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D．小明把另一只小船推開后，小船運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
D

試題分析：A、小明能夠把另一只小船推開，小明在施加力的同時(shí)，他自己也受到另一只船的作用力，在另一只船作用力作用下小明自己坐的船向相反方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力的作用是相互的，說(shuō)法正確，不符合題意；
B、小明把另一只小船推開時(shí)，小明是施力物體，小船是受力物體，說(shuō)法正確，不符合題意；
C、小明能夠把另一只小船推開，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說(shuō)法正確，不符合題意；
D、小明把另一只小船推開后，小船由于受到水的阻力作用，運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢，阻力改變了小船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，D說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，放在傳送帶上的貨物箱，與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)．在圖中畫出貨物箱所受各力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)你根據(jù)初中物理學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)實(shí)驗(yàn)器材和裝置的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行判斷：研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的裝置是下圖     圖；       圖中器材是在測(cè)定物質(zhì)的密度實(shí)驗(yàn)中需要的；    圖中器材可以測(cè)量物體受到重力大小；     圖中器材是可以用來(lái)改變電路中的電流強(qiáng)度�！具x填“（a）”、“（b）”、“（c）”或“（d）”】

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是           ，二是利用了力可以改變物體的           。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的大小的儀器，兩個(gè)同學(xué)同時(shí)用F1＝4N的力拉一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N。若將此彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，另一端用F2＝8N的力拉它，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在圖中，畫出物塊A所受重力的示意圖。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（  ）
A．運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性
B．彼此不相互接觸的物體不可能發(fā)生力的作用
C．在平衡力的作用下，物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．靜止在水平桌面上的書，書的重力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)措施中，用來(lái)減小有害摩擦的是（　�。�
A．為了防止傳動(dòng)帶打滑，需要把皮帶張緊些
B．黑板上的粉筆字不容易擦干凈時(shí)，雙手用力按黑板擦擦黑板
C．自行車軸承中裝有滾珠
D．在汽車輪胎上裝防滑鏈

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖所示的幾種現(xiàn)象，能體現(xiàn)出力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案