【題目】如圖,將三個完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中,雞蛋在甲杯中沉底,在乙杯中懸浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液體深度相同.則下列判斷正確的是(
A.三種液體的密度關系為:ρ>ρ
B.雞蛋受到三種液體的浮力關系為:F>F=F
C.雞蛋排開三種液體的質量關系為:m<m=m
D.三種液體對容器底部的壓強關系為:p=p>p

【答案】C
【解析】解:A、雞蛋在甲中下沉,甲的密度小于雞蛋密度;在乙中懸浮,乙的密度等于雞蛋密度;在丙中漂浮,丙的密度大于雞蛋密度,所以丙的密度最大,甲的密度最小,故A錯誤; BC、雞蛋在甲中下沉,浮力小于雞蛋的重力,則排開液體的質量小于雞蛋的質量;乙懸浮,丙中漂浮,則乙丙受到的浮力等于雞蛋的重力,即乙丙排開液體的質量等于雞蛋的質量,所以雞蛋受到三種液體的浮力關系為:F<F=F , m<m=m , 故B錯誤,C正確;
D、三種液體的深度相同,丙的密度最大,甲的密度最小,p=ρgh得,三種液體對容器底的壓強關系是:p<p<p , 故D錯誤.
故選C.
A、根據(jù)浮沉關系判斷物體密度與液體密度的關系;
B、根據(jù)浮力與G的關系,判斷排開液體的質量關系;
C、根據(jù)漂浮情況判斷浮力與重力的大小關系,得出浮力的關系;
D、根據(jù)p=ρgh得出對容器底部的壓強關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】車以1m/s的速度將1×104N的重物勻速向上提起,這時鋼索對重物的拉力大小是 N;若吊車改為以2m/s的速度使該重物勻速下降,則鋼索對重物的拉力大小 N,方向是。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置,進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗.

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

50°

50°


(1)使光線以不同角度入射進行實驗,測量結果如表格所示.由此可得“在反射現(xiàn)象中,當入射角為60°時,反射角是
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線
(3)實驗過程中,小明無意中看到了自己在平面鏡中的像,當他靠近鏡面時會發(fā)現(xiàn)自己在鏡中的像 . (選填“變大”、“變小”、或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”實驗中,根據(jù)實驗目的設計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖1所示.
(1)在圖1所示的實物電路中,連接有錯誤;
(2)小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,當閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)很小,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是
(3)在此實驗中,為達到實驗目的,每次應更換 , 并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路中的阻值,目的是使表的示數(shù)保持不變.
(4)在實驗過程中,當滑動變阻器的滑片P移到某點時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻的阻值為Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林家新買了一臺飲水機,小林的父母經(jīng)常為夜間是否要關閉飲水機而發(fā)生爭執(zhí),媽媽認為關機可以節(jié)省電能,理由是飲水機在夜間無人飲水時仍在對熱水包里的水間歇性加熱.爸爸則認為關機后第二天重新開機為涼水加熱會消耗更多的電能.于是小林查到飲水機銘牌如表所示,他決定用實驗來化解父母的爭執(zhí). 第一天晚上十點,他關掉家中的其他用電器,只保留飲水機的加熱功能,記下此時電能表的示數(shù)為1150.5kWh,第二天早晨六點鐘,水溫達到預定溫度95℃,他又讀出電能表的示數(shù)如圖所示.第二天晚上十點,他將飲水機關閉,次日早晨啟動,飲水機在額定功率下將同樣的水加熱到預定溫度95℃,用時9min.

額定電壓220V

熱水包容積1.2L

頻率50Hz

冷水包容積0.5L

制熱功率880W

保鮮柜容積16L

制冷功率98W

防漏電類型 I類

請解答下列問題:

(1)飲水機正常加熱時的電流是多少?
(2)通過計算判斷小林爸爸媽媽誰的方法更節(jié)能?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有A、B、C三個輕小物體,B帶正電,為判斷其他兩個物體的帶電情況,將三個物體分別互相靠近,發(fā)現(xiàn)A、B間相互吸引,B、C間相互排斥,A、C間相互吸引,則C的帶電情況是;A的帶電情況是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出),其中折射光線(用字母表示)是 , 反射角為∠ (用字母表示),等于度;(填“CD上面”或“CD下面”、“AB左邊”或“AB右邊”)為空氣。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖甲所示.

(1)實驗時,首先調節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在上,其目的是.
(2)小莉同學做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,若要使燭焰成像在光屏中心,只調節(jié)光屏,應將光屏向(上/下)調節(jié).
(3)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的(選填“實”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的(選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
(4)同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是(
A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
(5)光源“F”放在光具座上15cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則下列說法中正確的是(

A.光屏上只有F的上半部分放大的像
B.光屏上只有F的下半部分放大的像
C.光屏上會有F的放大的像,但像的亮度會變暗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請寫出如圖中各測量儀器的正確讀數(shù).
物體的長度為;物體的質量為;溫度計的示數(shù)為:

查看答案和解析>>

同步練習冊答案