【題目】如圖所示,小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,下列說法正確的是( )
A.照相機(jī)就是利用這一成像原理制成的
B.實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短,光屏上蠟燭的像向上移動(dòng)
C.為了從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
D.要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡
【答案】A,B
【解析】A、圖中物距大于像距,物體處于2倍焦距外,成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)是利用該原理制成,A符合題意;
B、蠟燭越燒越短,向下移動(dòng),則光屏上蠟燭的像向上移動(dòng),B符合題意;
C、為了從不同方向觀察光屏上的像,在光屏上要發(fā)生漫反射,應(yīng)選用非常粗糙的玻璃板,C不符合題意;
D、要使光屏上燭焰的像變小,即需要增大物距,故需將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,移動(dòng)光屏直到像清晰,D不符合題意.
所以答案是:AB.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解照相機(jī)成像原理及特點(diǎn)(照相機(jī):較大的物體經(jīng)凸透鏡后成較小的像,景物離照相機(jī)越遠(yuǎn),拍到的像就越小要使拍到的像大些,應(yīng)使照相機(jī)離物近些,同時(shí)將鏡頭與底片的距離調(diào)大些.簡(jiǎn)言之: 要使像大,減物距,增像距.要使像小,增物距,減像距),還要掌握凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)(巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖中某同學(xué)體重為500N,他的手能承受的最大拉力為600N,動(dòng)滑輪重100N,該同學(xué)利用如圖所示的滑輪組把物體A吊起來,物體A的重量不能超過( )
A.1000N
B.1200N
C.900N
D.1100N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種電熱暖手寶的主要參數(shù).暖手寶內(nèi)有水及加熱元件等,選用水作為吸熱或放熱物質(zhì)是因?yàn)樗?/span>較大(選填“密度”、“比熱容”或“質(zhì)量”).把它單獨(dú)接入電路中加熱,假設(shè)消耗電能的70%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,則水由15℃加熱至自動(dòng)斷電時(shí)消耗的電能是J,那么家里標(biāo)有600r/kW·h的電能表表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了轉(zhuǎn).[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】驗(yàn)電器是用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器.如圖1所示,將帶電體與驗(yàn)電器金屬球直接接觸,觀察驗(yàn)電器金箔是否張開,即可判斷導(dǎo)體是否帶電.導(dǎo)體所帶電荷量越多,驗(yàn)電器金箔張角越大.某小組同學(xué)為了研究帶電體對(duì)輕小物體的吸引力大小,他們用驗(yàn)電器和一個(gè)懸掛的輕質(zhì)小球B進(jìn)行了圖2所示的實(shí)驗(yàn).他們讓驗(yàn)電器的金屬球A帶電,A所帶電荷量的多少可以通過觀察驗(yàn)電器金箔張角大小來觀察,并將驗(yàn)電器的A球放到離輕質(zhì)小球B不同距離處.已知圖2(b)、(d)中,A球與B球初始位置的距離相同,圖2(c)中A球與B球初始位置的距離小于圖2(b)、(d)中兩球初始位置的距離.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.
①比較圖2中的(b)與(c)可知,;
②比較圖2中的(b)與(d)可知, .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小卓同學(xué)是個(gè)“扔紙團(tuán)”高手,如圖(甲),同桌小越則是個(gè)“斗 橡皮”高手,
如圖(乙).由小卓出手的紙團(tuán)劃出了一道美妙的弧線準(zhǔn)確的落入了紙簍.紙團(tuán)投出后,紙團(tuán)由于慣性會(huì)繼續(xù)向前飛行一段距離,從瞄準(zhǔn)到投射再到紙團(tuán)入簍的整個(gè)過程中,小卓同學(xué)對(duì)紙團(tuán)(做了功/沒有做功),從紙團(tuán)出手到入簍的過程中,下列哪一幅圖線能正確反應(yīng)動(dòng)能(E動(dòng))與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖(丙) . 他盡量的用力將橡皮壓彎,目的是為了使橡皮獲得更多的 , 從而使橡皮跳得更高、更遠(yuǎn),贏得比賽.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定為12伏,定值電阻R1阻值為8歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“40歐 1安”字樣,電流表0﹣3安量程損壞.閉合電鍵,電流表示數(shù)為0.5安.求:
(1)定值電阻R1兩端電壓U1;
(2)整個(gè)電路消耗的電功率;
(3)在電路空缺處填入一個(gè)電壓表及兩個(gè)電鍵S1、S2 , 在確保電路中各元件均正常工作的情況下,試通過改變電鍵狀態(tài)和移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,在確保電壓表有示數(shù)的情況下,使電壓表示數(shù)變化量達(dá)到最大(電壓表量程可以更換).請(qǐng)通過計(jì)算說明電壓表應(yīng)接在之間(選填“AB”、“BC”、“BD”),并求出電壓表示數(shù)變化量最大值△U .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車的誕生改變了人類的生活方式.現(xiàn)在你看到的這幅漫畫,據(jù)說是牛頓所設(shè)計(jì)的蒸汽汽車原理圖,請(qǐng)針對(duì)蒸汽汽車的運(yùn)動(dòng)過程提出一個(gè)有關(guān)力學(xué)方面的問題并回答:
問題:
回答: .
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【題目】如圖,一只小狗悠悠地騎在馬背上,給人們帶來了一場(chǎng)別樣的馬術(shù)表演.若馬馱著小狗靜止在水平地面上,對(duì)小狗和馬進(jìn)行受力分析,其中屬于平衡力的是( )
A.馬受到的重力和地面對(duì)馬的支持力
B.馬受到的支持力和小狗對(duì)馬的壓力
C.小狗受到的重力和小狗對(duì)馬的壓力
D.小狗受到的重力和馬對(duì)小狗的支持力
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