（2013?蜀山區(qū)一模）如圖所示，彈簧下端掛一條形磁鐵，磁鐵下端為S極，條形磁鐵的正下方有一帶鐵芯的螺線管，閉合開關(guān)后，彈簧長度會
縮短
縮短
；再將變阻器滑片向左移動，彈簧長度會
縮短
縮短
；（選填“伸長”、“縮短”或“不變”）．
分析：本題抓住影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流的大小，線圈的匝數(shù)．滑動變阻器滑片移動，如何引起電流的變化，如何影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，根據(jù)右手定則判斷通電螺線管的極性．
解答：解：開關(guān)閉合，根據(jù)右手定則判斷電螺線管的上端為S極，同名磁極相互排斥，彈簧長度會縮短；動變阻器滑片向左移動時(shí)，電路中的電流變大，電磁鐵磁性增強(qiáng)，條形磁鐵的排斥力增大，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變小，彈簧長度會縮短．
故答案為：縮短、縮短．
點(diǎn)評：本題考查了影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素和根據(jù)右手定則判斷通電螺線管的極性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?武清區(qū)一模）如圖所示電路，燈L標(biāo)有“3V 0.9W”，滑動變阻器R上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣，電壓表量程為0～3V，則燈L正常工作時(shí)的電流為
0.3
0.3
A．若電源電壓為4.5V，為了保證電路中各元件安全工作，滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍是
5Ω～20Ω
5Ω～20Ω
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?天河區(qū)一模）請根據(jù)你所學(xué)過的物理知識，解釋說明下面事例：
（1）如圖1所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一根點(diǎn)燃的蠟燭，然后將一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，會發(fā)現(xiàn)蠟燭很快熄滅并且盤中的水在
大氣壓
大氣壓
的作用下進(jìn)入杯中；在此過程中，杯中水柱對盤子底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)
增大
增大
．（選填“不變”、“增大”或“減少”）
（2）如圖2甲是一種新型的太陽能汽車，該車頂部裝有太陽電池，太陽電池工作時(shí)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是
太陽能轉(zhuǎn)化電能
太陽能轉(zhuǎn)化電能
．
（3）汽車高速行駛時(shí)，為了增加對地面的壓力，提高車輪的抓地性能，尾部會安裝導(dǎo)流板．導(dǎo)流板橫截面的形狀如圖2乙所示，理由是
上表面空氣流速慢，壓強(qiáng)大，下表面空氣流速快，壓強(qiáng)小，導(dǎo)流板受到向下的壓力差
上表面空氣流速慢，壓強(qiáng)大，下表面空氣流速快，壓強(qiáng)小，導(dǎo)流板受到向下的壓力差
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?江寧區(qū)一模）在“有關(guān)聲音的探究活動”中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)并完成了圖中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，活動后他們彼此交流了自己的活動情況，各自的表述如下：
①甲圖中，用力敲擊鼓面時(shí)，看到鼓面上的紙屑跳起來；
②乙圖中，用抽氣機(jī)向外抽氣時(shí)，聽到的玻璃罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸變小；
③丙圖中，把發(fā)聲的音叉放入水盆中，看到音叉激起水花；
④丁圖中，用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，聲音發(fā)生變化；
以上可以“探究聲音的產(chǎn)生條件”的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?蜀山區(qū)一模）有一種自行車裝有激光尾燈，在晚上騎車時(shí)，該燈發(fā)出的激光在路面上形成“虛擬自行車道”，如圖所示，它可以提醒來往車輛，注意行車安全．下列說法正確的是（　　）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案