【題目】小明用如圖所示電路做“探究影響導(dǎo)體電阻大小”的實(shí)驗(yàn)，他將電阻絲在A、B之間，電阻絲與燈泡___聯(lián)，電路中沒有電流表，實(shí)驗(yàn)中根據(jù)________判斷電阻絲電阻的大小，若小明沒有取下第一次接入的電阻絲，而是在A、B間再并入一根與原來(lái)完全相同的電阻絲，這樣做可以探究電阻的大小與________（長(zhǎng)度/橫截面積）的關(guān)系．

【答案】串 燈泡的亮度 橫截面積

【解析】

(1)若將電阻絲接到電路A. B之間，則電流會(huì)先后經(jīng)過(guò)電阻絲與燈泡，因此它們是串聯(lián)的；(2)因?yàn)橥ㄟ^(guò)燈泡的電流越大，燈泡越亮，因此A. B間的電阻越大，電路中的電流越小，燈泡越暗；反之，燈泡越亮；故可以根據(jù)燈泡的亮度反映A. B間電阻的大�。�(3)在A. B間再并入一根與原來(lái)完全相同的電阻絲后，導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度都沒有變化，橫截面積發(fā)生變化，可得這樣做可以探究電阻的大小與橫截面積的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種測(cè)定水流速度的裝置，流速表由電壓表改成，圖中的倒“T”型管道為一特殊的管道，豎直管內(nèi)裝有可自由上下移動(dòng)的輕質(zhì)活塞A，A與滑動(dòng)變阻器的滑片相連，電路開關(guān)閉合后，當(dāng)水流速度增大時(shí)

A. 活塞A下降，流速表示數(shù)變大 B. 活塞A上升，流速表示數(shù)變小

C. 活塞A上升，流速表示數(shù)變大 D. 活塞A下降，流速表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓為6 V且保持不變，R＝10 Ω，當(dāng)閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為2 V，以下判斷正確的是

A. 燈泡L兩端的電壓是4 V B. 電阻R兩端的電壓是2 V

C. 燈泡L和電阻R是并聯(lián) D. 通過(guò)電阻R的電流是0.4 A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20 Ω.閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.2 A，電壓表的示數(shù)為2 V．求：

(1)電阻R2的阻值是多少？

(2)電源電壓是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】沈清同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，如圖所示，以下判斷正確的是

A. 此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于760 mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)

B. 若將玻璃管稍稍傾斜，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大

C. 若把此裝置從100層樓首層乘電梯帶到頂層，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大

D. 若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn)，則大氣壓能支持液柱的高度會(huì)增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，同樣一瓶西瓜汁正立放置在水平桌面上如圖甲，此時(shí)西瓜汁對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為p1，瓶底對(duì)桌面的壓力為F1；倒立放置在水平桌面上如圖乙，此時(shí)西瓜汁對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋對(duì)桌面的壓力為F2，則p1__p2，F1__F2。嘴巴用力吹圖甲的瓶底處，瓶子紋絲不動(dòng)，同樣的力吹圖丙的左邊，瓶子會(huì)滾動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明壓力相等時(shí)，_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，學(xué)生課桌質(zhì)量9kg，桌子與地面有四個(gè)接觸面，每個(gè)接觸面的面積為4×10-4m2；某同學(xué)將底面積為2.45×10-3m2，容量為1L、裝滿水后水深為18cm的塑料水杯放在課桌的桌面上（不計(jì)塑料水杯的質(zhì)量，取g=10N/kg）。求：

（1）圖中放有水杯的課桌對(duì)地面的壓力；

（2）課桌對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（3）塑料水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)；

（4）水對(duì)塑料水杯底部的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出V―m圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）

A. ρ甲＞ρ乙

B. ρ甲＝ρ乙

C. 若V甲＝V乙，則m甲＜m乙

D. 若m甲＝m乙，則V甲＜V乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直方向上受到的 力和 力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力．

（2）每次都讓小車從同一斜面的 位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度．

（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越 ，小車運(yùn)動(dòng)的越 ．

（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng)．

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