小芳在距平面鏡1m處照鏡子，如果小芳向平面鏡靠近0.3m，她的像到平面鏡的距離為_(kāi)____m，像的大小_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
0.7 不變

試題分析：平面鏡成像中像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱，即像與物到鏡的距離相等，像與物的連線與鏡面垂直，并且平面鏡成的是正立等大的虛像。人眼看遠(yuǎn)近不同的像好像大小發(fā)生了變化，那是因?yàn)槿丝催h(yuǎn)近不同物體的視角不同。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了           不易確定的問(wèn)題。
（2）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根         （選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)，這樣是為了便于比較          的大小關(guān)系。
（3）點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，此現(xiàn)象說(shuō)明像與物體大小         。
（4）如圖乙是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄，通過(guò)分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離       ，像與物的連線與玻璃板         。
（5）做完一次實(shí)驗(yàn)后，還應(yīng)該將蠟燭的位置改變，靠近或者遠(yuǎn)離玻璃板，再次確定像的位置，若將蠟燭A向靠近玻璃板的方向移動(dòng)，要使蠟燭B與A的像重合，則需要將蠟燭B向            （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）玻璃板的方向移動(dòng)。
（6）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是：玻璃板有一定的       ，蠟燭經(jīng)過(guò)兩個(gè)反射面都會(huì)成像。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事例中，屬于紫外線應(yīng)用的是
A．夜視儀B．電視機(jī)遙控器
C．驗(yàn)鈔機(jī)D．醫(yī)生用B超檢查身體

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于               
如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇        mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
（2）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將                     
（填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”）蠟燭的像；這說(shuō)明：                         。
（3）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象．這說(shuō)明：             。
（4）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將               （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2010年4月14日7時(shí)49分，我國(guó)青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了里氏7.1級(jí)強(qiáng)烈地震，為及時(shí)了解震區(qū)的受災(zāi)情況，相關(guān)部門(mén)利用了衛(wèi)星遙感技術(shù)。衛(wèi)星遙感可以晝夜不停的工作，因?yàn)樗粌H可以感知可見(jiàn)光，還可以感知物體發(fā)出的      (填“紫外線”或“紅外線”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，在玻璃板的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板的另一側(cè)放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B，當(dāng)尋找像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在________蠟燭這一側(cè)觀察（選填“A”或“B”）．在得到像的位置后，應(yīng)該用_____分別測(cè)量物和像到鏡面的距離，然后歸納得出結(jié)論：平面鏡所成的是____（“實(shí)”或“虛”）像，像與物體的大小________，像到平面鏡和物體到平面鏡的距離________，像與物體相對(duì)平面鏡________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用大鐵釘來(lái)探究平面鏡成像規(guī)律，請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)前的相關(guān)準(zhǔn)備：
（1）他應(yīng)該至少準(zhǔn)備　 　根完全相同的大鐵釘；
（2）為了確定像的位置，他應(yīng)該選擇　   　來(lái)代替平面鏡；
（3）為了探究平面鏡所成的像是虛像還是實(shí)像，他應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)　 　
（4）為了比較像和物到鏡面的距離關(guān)系，如果沒(méi)有方格紙，他還應(yīng)該準(zhǔn)備的測(cè)量工具是　    　．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是利用了玻璃板的        （填物理屬性的名稱），從而能便于確定        的位置；
（2）下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測(cè)量的四組像和物體到玻璃板的距離，實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確．但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是           .
A．選用的玻璃板太厚                
B．選用的玻璃板太薄
C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差3636+
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1
2
3
4
物到玻璃板的距離/cm
15.30
23.02
25.60
28.50
像到玻璃板的距離/cm
15.30
23.15
25.60
28.50
（3）在利用乙圖裝置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動(dòng)到120cm時(shí)，發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方，他判斷凸透鏡的焦距是_______cm，理由是：__________________________________．接著他把凸透鏡放在如圖示A位置時(shí)，光屏應(yīng)向M點(diǎn)的______（左/右）側(cè)移動(dòng)，才能接收到一個(gè)清晰的像；若固定光屏的位置于M點(diǎn)不動(dòng)，要使光屏上得到一個(gè)清晰的像，他應(yīng)把蠟燭向A點(diǎn)的______（左/右）側(cè)移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到如圖示B點(diǎn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時(shí)，通過(guò)透鏡向燭焰同側(cè)觀察，能看到燭焰放大的虛像，若把蠟燭放到B點(diǎn)______（左/右）側(cè)，可以使虛像更大．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

身高1.75m的小剛站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，他在鏡中的像距他   m。如果他向鏡面移動(dòng)0.5m，他的像高     1.75m（選填“大于”“小于”或“等于”）

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