【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰(如圖甲)或人下蹲彎曲膝蓋(如圖乙)把它搬起來,哪種方法好呢?下面就建立模型說明這個問題.把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示,脊柱可繞骶骨(軸)O轉動,腰背部復雜肌肉的等效拉力F1作用在A點,其實際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變,搬箱子拉力F2作用在肩關節(jié)B點,在B點掛一重物代替箱子.用測力計沿F1方向拉,使模型靜止,可測出腰背部復雜肌肉拉力的大。又淖兗怪c水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α,多次實驗得出結論.

1)在丙圖中畫出F2力臂L2

2)當α角增大時,L2 (變大/不變/變。,F1 (變大/不變/變。

3)如果考慮到人上半身的重力,那么腰背部肌肉的實際拉力將比丙圖中F1 (大/。

4)對比甲乙兩種姿勢所對應丙圖中的兩種狀態(tài),由以下分析可得, (甲/乙)圖中的姿勢比較正確.

【答案】(1)略(2)變小,變。3)大(4)乙

【解析】試題分析:(1)延長F2作用線,由支點作其作用線的垂線,L2是其力臂,如上圖所示;(2)根據(jù)圖可知:當α角增大時,力臂L2變;由于拉力F1的方向與脊柱夾角始終為12°,且OA這段距離不變,則O點到F1作用線的距離不變,即動力臂不變,阻力為箱子的重力不變,根據(jù)杠桿平衡條件可知,F1變;(3)如果考慮到人上半身的重力,由于上半身的重力會阻礙杠桿的轉動,根據(jù)杠桿平衡條件可知:實際拉力將變大;(4)比較甲、乙兩種姿勢可知:甲的支點太高,在搬起物體時,阻力臂減小得慢,則腰背部復雜肌肉的等效拉力F1要比較長時間的使用較大的力,所以甲姿勢不正確,乙姿勢比較正確。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一密封容器中裝有部分水,將其放在水平桌面上,此時水對容器底部的壓強為p1 , 容器對水平桌面的壓強為p1′;將容器倒放,如圖乙所示,此時水對容器底部的壓強為p2 , 容器對水平桌面的壓強為p2′,則下列關系正確的是(
A.p1>p2 p1′>p2
B.p1>p2 p1′=p2
C.p1=p2 p1′>p2
D.p1=p2 p1′=p2

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【題目】如圖所示,水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸,重為30N,其底面積為1200cm2 . 魚缸內裝有0.2m深的水,水的質量是27kg.請計算:
(1)魚缸內所裝水的重力;
(2)魚缸底部受到的水的壓強;
(3)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究運動和力的關系”實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離.結果記錄在下表中.

接觸面

小車受到的摩擦力大小

小車運動的距離s(單位:cm)

毛巾

18.30

棉布

較大

26.83

木板


(1)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處.
(2)分析表中內容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力就越 , 小車前進的距離就越
(3)根據(jù)實驗結果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做運動.可見,力不是使物體運動的原因,力是改變物體的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于速度以下各種說法正確的是( )

A. 運動路程越長,速度越大

B. 運動時間越短,速度越大

C. 相同時間內,通過路程越長,速度越大

D. 通過相同的路程,所用時間越長,速度越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我們課本中的小制作——蠟燭蹺蹺板:將一根蠟燭中間垂直插入大號縫衣針,縫衣針的兩端分別放在兩個玻璃杯上,點燃蠟燭兩端,蠟燭蹺蹺板就做成了。點燃后的蠟燭燃燒速度可能不同。關于此蹺蹺板,下列說法正確的是

A做蹺蹺板的蠟燭兩端必須要一樣粗細

B即使蠟燭的兩端粗細不同,也能用來做蹺蹺板,但兩端的重必須相等

C點燃后的蠟燭必須要兩端燃燒速度相同,才能使帶火苗的蹺蹺板往復翹動

D點燃后的蠟燭即使兩端燃燒速度不同,也能使帶火苗的蹺蹺板往復翹動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器,裝有質量相同的水,如圖所示.水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小關系分別是:FF;pp . (都選填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】力是什么

力的定義:一個物體對____的作用叫做力.通常用字母____來表示.

注  意:(1)凡是討論力現(xiàn)象,總會涉及兩個物體:一個是施力物體,一個是受力物體.(2)物體間產(chǎn)生力的作用,可以是相互接觸,也可以不接觸.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗,下列說法符合實際的是( )

A. 托起兩個雞蛋的力約為10N

B. 一個中學生的質量約為50Kg

C. 教科書的長度26dm

D. 一盞日光燈正常發(fā)光時功率為200W

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