16．如圖所示，斜面與光滑水平面在M點(diǎn)通過小圓弧相連，彈簧左端固定在豎直墻壁上，原長(zhǎng)時(shí)右端在N點(diǎn)．小物塊從斜面上P點(diǎn)由睜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到P點(diǎn)，則（　�。�
A．小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，重力勢(shì)能減少
B．小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能減少
C．小物塊從M向N運(yùn)動(dòng)過程中，彈簧的彈性勢(shì)能減少
D．小物塊從N向M運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能增加

分析 （1）影響動(dòng)能大小的因素：質(zhì)量、速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；
（2）影響重力勢(shì)能大小的因素：質(zhì)量、高度，即物體的質(zhì)量越大，高度越高，其重力勢(shì)能越大；
（3）彈性勢(shì)能的影響因素：彈性形變的大��；
（4）動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱機(jī)械能，三者之間可以相互轉(zhuǎn)化．

解答 解：A、小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，質(zhì)量不變，高度變小，重力勢(shì)能減小，故A正確；
B、小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能增大，故B錯(cuò)誤；
C、小物塊從M向N運(yùn)動(dòng)過程中，彈簧形變程度越來越大，彈性勢(shì)能逐漸增大，故C錯(cuò)誤；
D、小物塊從N向M運(yùn)動(dòng)過程中，由于摩擦力的作用，其速度比最大速度時(shí)減小了，所以其動(dòng)能會(huì)減小，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化及彈性勢(shì)能，明確動(dòng)能和勢(shì)能大小的影響因素是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．斜面長(zhǎng)4m，高2m如圖所示．質(zhì)量為50kg的小明站在斜面頂端，用水平于斜面向上的75N的拉力，將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，g=10N/kg，那么（　　）
A．小明對(duì)物體做的總功為1300JB．斜面的機(jī)械效率是75%
C．小明所做的有用功為100JD．小明所做的額外功為100J

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．我區(qū)某校九年級(jí)物理學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中實(shí)物連接完整；
（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到B端（選填“A”或“B”）；
（3）小組同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線連錯(cuò)了，開關(guān)閉合后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)卻變小，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了．
（4）糾正錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，則該定值電阻阻值為10Ω．他們認(rèn)為這個(gè)結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值，后來物理老師告訴他們這是不合理的，理由是不合理，沒有多次測(cè)量取平均值．
（5）小組同學(xué)做完該實(shí)驗(yàn)后，又思考該電路還能用來研究電流與電壓的關(guān)系（或測(cè)量電阻的功率）．（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．如圖所示，重為1140N的物體，它與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2．工人師傅用600N的力勻速提升物體，物體的速度為0.2m/s．（不計(jì)摩擦及繩重）求：
（1）滑輪組的機(jī)械效率；
（2）工人師傅拉繩的功率；
（3）體重為450N的小明用此滑輪組提升物體，但物體沒有被拉動(dòng)，物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng)為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用，洗手池就是物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用實(shí)例，洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管，圖1中虛線框內(nèi)部分彎管是利用物理模型連通器 的原理來設(shè)計(jì)的，園藝師傅使用如圖2所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是通過減小阻力臂 方式達(dá)到省力的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，我國(guó)一元硬幣．小陳同學(xué)測(cè)得10枚硬幣的質(zhì)量為64克，體積為8厘米3，求硬幣的密度？若用黃金制作大小相等的硬幣，則每枚硬幣質(zhì)量為多少？（黃金密度ρ黃金=19.3克/厘米3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．重力為500N的物體，在200N的推力作用下，沿水平桌面作勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力是200N，若該物體運(yùn)動(dòng)速度增大一些，但仍作勻速直線勻速，這時(shí)摩擦力不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．一位同學(xué)沿水平方向推一小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力（　�。�
A．人推車的力與車推人的力B．人推車的力和地面對(duì)車的摩擦力
C．車的重力和車對(duì)地面的壓力D．車的重力和人推車的力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．近幾年足球運(yùn)動(dòng)日益受到人民群眾的關(guān)注．如圖所示球在向左飛行的過程中帶著強(qiáng)烈的逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，這使得足球上方的壓強(qiáng)小于（選填“大于”“小于”或“等于”）下方的壓強(qiáng)，從而使足球在空中劃過一道美麗的弧線，飛入球門．

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同步練習(xí)冊(cè)答案