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【題目】下圖是一個環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖。電源電壓不變，R0為定值電阻，R是用半導體材料制成的熱敏電阻，其電阻值會隨溫度的升高而變小。若環(huán)境溫度升高，閉合開關S，則（ ）

A. 熱敏電阻R的阻值變大

B. 電壓表的示數變大

C. 通過電阻R的電流變小

D. 電阻R兩端電壓變大

【答案】B

【解析】試題分析：根據熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而變小可知環(huán)境溫度升高，熱敏電阻阻值減�。蓤D可知兩電阻串聯(lián)，電壓表測量R0兩端的電壓；根據熱敏電阻的變化利用歐姆定律可求得電路中電流的變化及電壓的變化．A、根據熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而變小的特點可知：若環(huán)境溫度升高，熱敏電阻的阻值會減小，A選項錯誤；B、由歐姆定律可得電路中電流增加；而U0=IR0，R0不變，I變大，R0兩端的電壓增大，電壓表示數變大，B選項正確；C、因電路中的總電阻變小，電路中的電流變大，C選項錯誤；D、電源電壓不變，根據串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，R0兩端的電壓增大，電阻R兩端電壓變小，D選項錯誤．故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“水循環(huán)示意圖”，圖中的①處發(fā)生的物態(tài)變化是 ， 同時伴隨著熱，②處發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和 ， 同時伴隨著放熱，這就是云．在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落．在下落過程中，冰晶發(fā)生的物態(tài)變化是 ， 與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨．我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應從我做起，請你提出日常生活中的兩項節(jié)水措施 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于彈簧，下面說法中正確的是 （ ）

A. 在任何情況下，彈簧的伸長和受到的拉力成正比；

B. 在任何情況下，彈簧伸長后的長度和受到的拉力成正比；

C. 在一定范圍內，彈簧的伸長和受到的拉力成正比；

D. 在一定范圍內，彈簧伸長后的長度和受到的拉力成正比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實驗中，繪制出了如圖所示的圖象．
（1）圖中，海波的熔化過程是段（用圖中字母表示），此過程中海波熱（選填“吸”或“放”）．
（2）圖中，海波在D點是態(tài)，在G點是態(tài)（均選填“固”或“液”）．

（3）為了探究不同晶體熔化時吸收的熱量是否相同，在相同的燒杯中分別裝上80g的冰和萘，用的酒精燈加熱（選填“相同”或“不同”），測出它們熔化過程所用的時間如表．由此可知，質量相同的不同晶體熔化時吸收的熱量是的（選填“相同”或“不同”）．

物質

熔化時間/min

冰

9

萘

4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】登山運動員徒手攀登海拔較高的山峰，在繼續(xù)攀登海拔4 000m以上高度時，盡管經過充足的休息后再爬，但是越往上爬越感覺到乏力，出現頭暈、耳鳴和惡心等現象，其主要原因（ ）

A. 山峰陡峭，人體能量消耗大 B. 高處氣溫太低

C. 高山上空氣稀薄，氣壓偏低 D. 該運動員體質太差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吊在起重機下的貨物靜止不動時，鋼絲對貨物的拉力為2000 N，則起重機吊著貨物以2m/s的速度勻速上升時，鋼絲對貨物的拉力大小是 （ ）

A. 0 B. 2000N C. 大于2000N D. 小于2000N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“伏安法測電阻”實驗中，小燈泡額定電壓為3．8V（電阻約為10Ω），電源電壓為6V。

（1）小敏連接了如圖所示的部分實物電路，請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整。

（2）若有規(guī)格分別為“5Ω 1A ”、“20Ω 0．5A”和“50Ω 0．2A”的三個滑動變阻器供選擇，為了使實驗能順利進行，應選用規(guī)格為 的滑動變阻器連入電路。

（3）閉合開關，他發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器滑片P，小燈泡都很暗，且兩表示數不變，出現上述故障的原因可能是： 。

（4）故障排除后，再次閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數為 3V時，此時電流表的示數為0．3A，則小燈泡此時的電阻是______Ω。

（5）小敏通過移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應的電壓表和和電流表的示數，并繪制成如圖所示的I-U圖像，結果發(fā)現圖像為曲線是，造成這一現象的原因可能是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗。

（1）圖乙是未連接好的電路，請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路。

（2）在連接電路時，開關應該是 的。

（3）小謝同學在檢查電路連接時，滑動變阻器的滑片應該移到 端。（填“左”或“右”）

（4）探究電流與電壓的關系，應控制不變的量是 。開關S閉合后，將滑動阻器的滑片P從b端移至a端，電流表和電壓表示數變化關系如圖丙所示。實驗時，電源電壓保持3V不變，當滑片P位于a端時，電流表的示數為 A。

（5）探究電流與電阻的關系的實驗過程中，當A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的正確操作是（ ）

A．保持滑動變阻器的滑片不動

B．將滑動變阻器的滑片適當向左移動

C．將滑動變阻器的滑片適當向右移動

D．適當增加電池的節(jié)數

（6）小謝同學得出如下一組數據，請你根據實驗數據在圖中做出I-1/R圖像。根據圖像可以得出的結論： 。

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