【題目】農(nóng)諺說“霜前冷,雪后寒”,其中蘊含的道理是:氣溫低的時候水蒸氣會(填物態(tài)變化的名稱)形成霜,雪(填物態(tài)變化的名稱)形成水的過程中需要熱.

【答案】凝華;熔化;吸
【解析】解:水蒸氣遇冷會直接變成小冰粒,形成霜,發(fā)生的是凝華現(xiàn)象; 雪在熔化時會從周圍吸收熱量,變成液態(tài)的水;
故答案為:凝華;熔化;吸.
物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華,物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過程,熔化過程需要吸收熱量.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

①要完成該探究實驗,除了圖1中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和

②小明設計的記錄數(shù)據(jù)如下表所示,分析表格可知:他是采用加熱時間相同(Q相同)比較 的方法來完成探究實驗的.

加熱時間/min

0

0.5

1

1.5

2

溫度/℃

煤油

③物理學中用 物理量來反映物質(zhì)吸熱能力強弱的特性.

(2)圖2是“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與導體電阻關(guān)系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計,請回答下列問題:

①閉合開關(guān)后,經(jīng)過一段時間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過 反映出來的;

②若要利用這個裝置圖“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”,則需要在電路中 聯(lián)(填“串”或“并”)一個滑動變阻器,比較 (填“同一個”或“不同的”)電阻絲幾次產(chǎn)生的熱量,得出結(jié)論;

③本實驗所采用的研究方法有 (寫一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所用凸透鏡的焦距為15cm,當物體距離凸透鏡40cm時,在光屏上得到清晰的像是

A倒立、縮小的實像 B倒立、等大的實像

C倒立、放大的實像 D正立、放大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,開關(guān)S閉合,燈L1和L2都正常發(fā)光.一段時間后,突然其中一燈熄滅,而電壓表和電流表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀,但我們聽不到蝴蝶飛行的聲音,這是因為(

A. 人耳有障礙 B. 翅膀振動發(fā)出聲音響度不夠大

C. 翅膀振動的頻率比較小 D. 翅膀不產(chǎn)生聲波

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用10N的推力,將桌面上重20N的物體由A處水平推動1m到達B處后,停止推動.物體由于 繼續(xù)向前運動了0.2m,最后掉到地面C處.在此過程中,推力對物體做功 J;重力對物體做功 J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀,但我們聽不到它飛行的聲音,而蜜蜂飛行的嗡嗡聲卻能 聽到,這是為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于功、溫度、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是(
A.物體的溫度降低一定是對外做功造成的
B.物體從外界吸收了熱量其分子熱運動一定加劇
C.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
D.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在伊拉克戰(zhàn)爭中,英美聯(lián)軍利用掃雷兵”——海豚來進行水中掃雷,這主要是依靠敏銳的聲吶系統(tǒng),這說明了聲音可以在_______中傳播.

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