測量次數(shù) | U/V | I/A | R/Ω |
R 1 | 3.0 | 0.29 | 10.3 |
2 | 4.0 | 0.38 | 10.5 |
3 | 5.0 | 0.47 | ① |
分析 (1)由電路圖可知,定值電阻R與滑動(dòng)變阻器R′串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,電流表測電路中的電流,根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和電壓表示數(shù)的變化;
(2)根據(jù)多次測量的目的進(jìn)行解答,利用歐姆定律求出第三次測量電阻的阻值,然后求出三次電阻的平均值即為測量的電阻值.
解答 解:
(1)由電路圖可知,定值電阻R與滑動(dòng)變阻器R′串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
滑片P向右(b)端移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,電路中的總電阻變大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變小,
由U=IR可知,R兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變;
(2)伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中,為減小測量誤差,應(yīng)多次測量求平均值;
第三次測量電阻的阻值R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$=$\frac{5.0V}{0.47A}$≈10.6Ω,
測量的電阻值R=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}{3}$=$\frac{10.3Ω+10.5Ω+10.6Ω}{3}$≈10.5Ω.
故答案為:
(1)變大; 變; 變;
(2)求平均值以減小誤差(或減小誤差); 10.6; 10.5.
點(diǎn)評 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析和歐姆定律的應(yīng)用以及實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的,要注意一般地,測量性實(shí)驗(yàn)多次測量的目的是減小誤差;探究性實(shí)驗(yàn)多次測量的目的是總結(jié)規(guī)律,避免結(jié)論的偶然性.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 半導(dǎo)體材料主要是應(yīng)用在電飯鍋等電器上 | |
B. | 物質(zhì)的導(dǎo)電性與外界條件無關(guān) | |
C. | 磁性材料的磁性永遠(yuǎn)不會消失 | |
D. | 超導(dǎo)輸電線可以無損耗地輸送極大的電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水溫刻度不均勻,環(huán)境溫度越高,對應(yīng)電壓表讀數(shù)越大 | |
B. | 該裝置的測溫范圍是0~100℃ | |
C. | 水溫刻度盤上的0℃與電壓表0V對應(yīng) | |
D. | 若將R0換成更大的電阻,則溫度計(jì)的測溫范圍會變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P1>P2>P0 | B. | P0>P2>P1 | C. | P1>P0>P2 | D. | P2>P0>P1 |
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