【題目】下列措施中，不能減小誤差的是( )

A. 多次測(cè)量求平均值 B. 測(cè)量時(shí)正確使用測(cè)量工具

C. 選用精密的測(cè)量工具 D. 改進(jìn)測(cè)量方法

【答案】B

【解析】(1)誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異，只能減小，是不可避免的，多次測(cè)量求平均值、采用精密儀器測(cè)量、改進(jìn)測(cè)量方法都可以減小誤差，故ACD不符合題意。誤差是客觀存在的，正確使用測(cè)量工具時(shí)，測(cè)量值和真實(shí)值之間也總存在著一定的偏差，這種偏差叫誤差，因此測(cè)量時(shí)正確工具不能減小誤差，故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是（ ）

A．人推汽車，車未動(dòng)

B．手拎著重物保持靜止

C．實(shí)心球被拋出后，繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)

D．物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)必須豎直放置，不得傾斜

B. 使用前必須檢查零點(diǎn)是否準(zhǔn)確

C. 使用中，彈簧、指針、掛鉤不得與外殼摩擦

D. 使用時(shí)，必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量未知電阻R的阻值“實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把圖1中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路．

（2）請(qǐng)把第二次測(cè)量時(shí)，如圖2所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表中相應(yīng)的空格．

次數(shù)

1

2

3

電壓/V

1.1

2.3

電流/A

0.22

0.46

（3）處理表中所記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出待測(cè)電阻R的阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇利用圖中所示裝置將一細(xì)光束斜射到空氣中，用于探究“光的折射規(guī)律”。

（1）為了更清晰地觀察水中的光路，可以采用的辦法是： 。

（2）實(shí)驗(yàn)的折射光路如圖中所示，可以判定折射角 （填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，增大入射角觀察到折射角在 （填“增大”或“減小”），若不斷增大光在水中的入射角，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是：入射角增大到一定值時(shí)， 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類首次探測(cè)到的引力波是由13億光年之外的雙黑洞合并形成的。雙黑洞的初始質(zhì)量分別是太陽(yáng)質(zhì)量的29倍和36倍，合并后的黑洞質(zhì)量是太陽(yáng)的62倍。虧損的質(zhì)量以強(qiáng)大引力波的形式釋放到宇宙。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅行抵達(dá)地球。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 牛頓預(yù)言了引力波的存在

B. 雙黑洞合并過(guò)程質(zhì)量守恒

C. 該引力波產(chǎn)生于13億年前

D. 引力波只能在介質(zhì)中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲中體溫計(jì)的讀數(shù)是 ℃；圖乙中小球的直徑是 cm。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下估測(cè)值中，最符合實(shí)際的是（ ）
A.一枚1元硬幣的質(zhì)量約6g
B.蝸牛爬行的速度約0.5m/s
C.家用電風(fēng)扇正常工作的電流約3.2A
D.多數(shù)人脈跳動(dòng)100次用時(shí)約15min

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校游藝晚會(huì)上，小明表演的“巧測(cè)距離”引起了同學(xué)們的極大興趣。如圖，桌面有一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱，其中一個(gè)側(cè)面MN是透明薄玻璃，箱內(nèi)有一支蠟燭A。在不打開(kāi)箱子的情況下，他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測(cè)出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離，方法如下：

（1）把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃；

（2）移動(dòng)蠟燭B，直到 ；

（3）用刻度尺測(cè)出 的距離，就等于A到MN的距離。在測(cè)量過(guò)程中，點(diǎn)燃蠟燭B是為了 。

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