【題目】如圖所示，裝有液體的密閉圓柱形容器放在水平桌面上。之后將此容器倒置過來放在同一水平桌面上。前、后兩次容器底部受到液體的壓強分 別為 p1 和 p2；容器底部受到液體的壓力分別為 F1 和 F2；容器對桌面的壓力 分別為 F甲和 F乙；容器對桌面的壓強分別為 p甲和 p乙。下列判斷正確的是（ ）

A.F甲 =F乙B.F1=F2C.p 甲 ＜p 乙D.p1＜p2

【答案】A

【解析】

A．容器倒置前，容器對桌面的壓力

容器倒置后，容器對桌面的壓力

所以，故A正確；

B．由圖可知：倒置前容器上寬下窄，容器側(cè)壁對液體有向上的支持力，故容器底部受到液體的壓力

將容器倒置后，容器側(cè)壁對液體有向下的壓力，故容器底部受到液體的壓力

由于容器內(nèi)液體的重力沒有發(fā)生變化，可得，故B錯誤；

C．容器倒置前

容器倒置后

因為，，所以，故C錯誤；

D．倒置前，容器上寬下窄，將容器倒置后，容器內(nèi)部液體的高度將變小，由可知，將容器倒置后容器底部受到液體的壓強將變小，即；故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線，若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），煤的熱值為3×107J/kg．煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量 J；在燒水過程中， 熱效率最高（選填“0～2min”、“2～4min”或“4～6min”），其值為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對如圖所示的四個實驗，其解釋合理的是

A. 甲圖實驗演示的是磁場能產(chǎn)生電流

B. 乙圖實驗中閉合開關(guān)，小磁針S極向右偏轉(zhuǎn)

C. 丙圖實驗裝置的實驗原理，應(yīng)用于制造電動機

D. 丁圖實驗中電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某空降兵和降落傘總重800N，從直升機上由靜止開始豎直跳下，14s后降落傘打開，整個過程速度與時間的關(guān)系如圖所示。在跳傘后10s至14s時間內(nèi)人和傘的重力做功是____J，此時人和傘受到的阻力f1=____N，若跳傘18s后，人和傘受到的阻力為f2，則f2____f1（選填“＞”、“=”或“＜”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明體重為500N、雙腳與地面總接觸面積為0.04m2，他站在水平地面上，用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m：

(1)他站在地面上時對地面的壓強多大____？

(2)畫出滑輪組的繞線方式；

（__________）

(3)若勻速提升過程中滑輪組的機械效率是75%，拉力F是多大___？拉力的功率是多大___？

(4)提升重物時與沒拉繩子時相比，他對地面的壓強_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實像，下列說法正確的是（ ）

A.該凸透鏡的焦距是20cm

B.蠟燭置于20cm刻度處，移動光屏可得到實像，照相機應(yīng)用了這一原理

C.蠟燭置于35cm刻度處，向右移動光屏，能在屏上呈現(xiàn)放大的倒立的實像

D.蠟燭置于45cm刻度處，光屏向右移動到某一位置時，光屏上呈現(xiàn)放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了焦耳定律之后，小林想通過實驗再次探究一下“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”請你和小林一起完成下面的實驗：

如圖甲所示的實驗裝置，兩個相同的透明容器中密封著質(zhì)量相等且初溫相同的空氣。當(dāng)電阻通電發(fā)熱后，容器中的空氣受熱膨脹，再通過液柱的高度差反映出產(chǎn)熱的多少：

(1)用甲圖裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系，實驗現(xiàn)象是______邊的液柱比較高；

(2)圖乙中容器外并聯(lián)了一個阻值相同的電阻絲，其目的是為了使兩個容器中的______不同，最后得出的結(jié)論是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛做“測量形狀不規(guī)則且不溶于水的物體的密度”的實驗。

(1)將天平放在水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺的零刻線處，若此時指針的位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向_______移動，使天平平衡。

(2)將該物體放在天平_______盤中，另一盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時，天平平衡，則該物體的質(zhì)量為_______g。

(3)將該物體放入盛有60mL水的量筒中，如圖丙所示，讀得量筒的示數(shù)為80mL，則該物體的體積為________cm3。計算得出物體的密度為________kg/m3。

(4)該物體磨損后，它的密度將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小安在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處，移動光屏至65cm刻度線處，燭焰在光屏上成清晰的像，如圖所示：

請結(jié)合此實驗完成下列問題∶

(1)圖所示的實驗現(xiàn)象能夠說明________的成像特點。（選填選項前的字母）

A.照相機 B.幻燈機 C.放大鏡

(2)把蠟燭移到距透鏡中心15cm處，此時光屏上的像是__________的。（選填選項前的字母）

A.縮小 B.等大 C.放大

(3)保持圖中蠟燭與凸透鏡位置不變，換用一個不同焦距的凸透鏡，將光屏向右移動才能重新得到清晰的像，如果不移動光屏，在蠟燭和透鏡之間放一個合適的_______（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）也能使光屏上的像變清晰。

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