【題目】小匯同學(xué)在欣賞節(jié)日小彩燈時(shí)發(fā)現(xiàn),各小彩燈的連接方式雖然為串聯(lián),但是當(dāng)其中一只燈絲熔斷,其它彩燈卻仍能發(fā)光,如圖(a),這是為什么呢?他仔細(xì)觀察燈泡的構(gòu)造,如圖(b),燈絲和導(dǎo)電的支架相連,金屬絲和玻璃珠并列連接在支架上,玻璃珠僅起固定支架的作用。為了弄清彩燈的內(nèi)部構(gòu)造,小匯取一只完好的彩燈,按圖(c)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)所用電源電壓為7.5V,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如表:

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

5

6

電壓/V

0.3

1

2

4

6

7.5

電流/A

0.06

0.10

0.16

0.20

0

彩燈亮度

不發(fā)紅

弱光

較亮

很亮

燈絲燒斷

請依據(jù)上述信息完成以下問題:

1)連接好電路,電鍵閉合前,滑動變阻器滑片應(yīng)滑到_____處(選填“a”或“b”)。

2)第3次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖(d),其讀數(shù)為_____安。

3)分析比較表中實(shí)驗(yàn)序號15的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),每一次實(shí)驗(yàn)中彩燈兩端的電壓與通過彩燈的電流比值不同,由此可得出的結(jié)論是:彩燈燈絲的電阻_____;其原因可能是_____。

4)小明依據(jù)彩燈結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推測燈絲支架與金屬絲之間有絕緣物質(zhì),依據(jù)是_____。

5)依據(jù)彩燈結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,彩燈串接入實(shí)際電路中如圖(a),當(dāng)其中一只燈的燈絲熔斷后其它彩燈卻仍能發(fā)光,而彩燈內(nèi)的玻璃珠僅起固定支架的作用,可以推測彩燈燈絲熔斷后彩燈內(nèi)的金屬絲與支架之間是_____的(選填“絕緣”或“導(dǎo)通”)。

【答案】b 0.18 不是定值 彩燈電阻隨溫度的升高而增大 6次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈絲兩端電壓等于電源電壓 導(dǎo)通

【解析】

1)圖c中,為了保護(hù)電路,電鍵閉合前,滑動變阻器滑片應(yīng)滑到阻值最大處,即b端;

2)由圖c可知,電流表使用的量程是00.6A,分度值為0.02A,則圖(d)電流表的示數(shù)是0.18A。

3)根據(jù)R求出的1﹣﹣5次實(shí)驗(yàn)中燈絲的電阻(阻值逐漸增大),由表格信息可知,燈泡越來越亮,燈絲溫度越來越高,電阻越來越大,所以彩燈燈絲的電阻不是定值。

4)電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端,第6次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表的示數(shù)等于電源電壓,說明電壓表并聯(lián)的部分是斷路,能推測出燈絲支架與細(xì)金屬絲之間有絕緣物質(zhì)。

5)各小彩燈的連接方式為串聯(lián),當(dāng)其中一只燈絲熔斷,其他彩燈卻仍能發(fā)光,可能是燈絲支架和細(xì)金屬絲之間絕緣部分被擊穿,電路形成通路。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用如下圖所示的電路來探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律,其中電源是由兩節(jié)新的一號電池組成的電池組:

1)按圖示的電路圖連接電路,在接通電路前,開關(guān)必須__________。

2)連接完電路,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表V1示數(shù)為零,V、V2的示數(shù)均為3V,則電路的故障可能是____________________,此時(shí)V、V2所測的是__________的電壓。

3)排除故障后,小明利用不同規(guī)格的燈泡分別完成了四次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓__________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓表示數(shù)

1

2

3

4

U1/V

1.3

1.0

1.2

1.8

U2/V

1.3

1.7

1.4

0.8

U3/V

2.6

2.7

2.6

2.6

4)仔細(xì)分析上表中的數(shù)據(jù),小明發(fā)現(xiàn)各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中電路的總電壓都不等于電源電壓。那么電源給電路提供的電壓和電源電壓之間與什么因素有關(guān)呢?于是他又設(shè)計(jì)了如圖下所示電路進(jìn)行了進(jìn)一步的探究:

①請根據(jù)電路圖把電壓表(黑色為接線柱)接入電路;

_____

②連接好電路,經(jīng)檢查無誤后,斷開S2,閉合S1,電壓表示數(shù)為3V

③小明利用電阻箱在電路中接入不同的電阻,分別測出對應(yīng)的電壓和電流如下表所示。分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出接入電路的__________越大,電路兩端的總電壓越大,電路的總功率__________。(選填“越大”或“越小”)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物理量

1

2

3

4

5

R/Ω

25

20

15

10

5

I/A

0.11

0.14

0.18

0.26

0.46

U/V

2.75

2.71

2.65

2.55

2.25

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究重力勢能的影響因素,小剛用兩種規(guī)格的四個(gè)鉛球在平整的沙地上從靜止開始釋放(如圖所示),請根據(jù)小剛甲、乙、丙、丁的四個(gè)實(shí)驗(yàn),回答:

1)本實(shí)驗(yàn),我們通過觀察沙地中的什么現(xiàn)象,來判斷甲、乙兩種情況重力勢能大小的不同?現(xiàn)象是:_____

2)四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能說明重力勢能的大小與質(zhì)量有關(guān)的是_____實(shí)驗(yàn)和_____實(shí)驗(yàn);

3)四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能說明重力勢能的大小與高度有關(guān)的情景是_____實(shí)驗(yàn)和_____實(shí)驗(yàn);

4)若要乙和丁的重力勢能大小相同,合理的做法是:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2018128日,載人潛水器支持母船﹣﹣“深海一號”順利下水,這是我國自主設(shè)計(jì)建造的第一艘大噸位深海載人潛水器專業(yè)母船。如圖,船長90.2米、型寬16.8米,設(shè)計(jì)吃水5.8米、型深8.3米,設(shè)計(jì)續(xù)航力超過12000海里,滿載時(shí)排水量10000噸,可在全球無限航區(qū)執(zhí)行下潛作業(yè)。則該船滿載時(shí)受到的浮力為_____牛,浮力的方向是_____,卸去船上的貨物后船受到的浮力將_____(選填“不變”、“變大”、“變小”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)盛有等高液體的圓柱形容器 A B ,底面積不同( S A S B ),液體對容器底部的壓強(qiáng)相等.現(xiàn)將甲球浸沒在 A 容器的液體中,乙球浸沒在 B 容器的液體中,容器中均無液體溢出,若此時(shí)液體對各自容器底部的壓力相等,則一定是(

A. 甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量

B. 甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量

C. 甲球的體積小于乙球的體積

D. 甲球的體積大于乙球的體積

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是無人駕駛清掃車,該車接收GPS衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)送的____(選填“電磁波”或“超聲波”)實(shí)現(xiàn)無人駕駛;灑水車在陽光下酒水清掃時(shí),有時(shí)會看到七種色光,這是光的____現(xiàn)象;站在路邊的人看到清掃車向自己駛來,這是選取了____(選填“自己”或“清掃車”)為參照物。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場景,在10s的時(shí)間內(nèi),工人師傅用豎直向下的拉力將建筑材料勻速提升了1m,已知拉力為400N(不計(jì)繩重及摩擦),建筑材料的重力為900N,求這個(gè)過程中

(1)此滑輪組的機(jī)械效率;___________

(2)用此滑輪組提升1000N的建筑材料,滑輪組的機(jī)械效率會_____(選填變大”“變小不變”)

(3)工人師傅的自身重力為500N,他能用此滑輪組拉起的建筑材料最大重力是多少?___________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張皓同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.

(1)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示,閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動變阻器的最___________(選填“左”或“右”)端;

(2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請你在甲圖中在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;

(3)改正連接后,他閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:______________

(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是______________W;

(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析得知,形成的原因是:__________________

(6)張皓同學(xué)又設(shè)計(jì)了兩種測量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路方案,方案中定值電阻的阻值為R0

方案一:閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=____

方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2.請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由:____________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測出未知電阻Rx的阻值,某同學(xué)利用阻值已知的電阻R0和電流表或電壓表分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中可行的是(電源電壓未知且不變)

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案