【題目】水平桌面上兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有甲、乙兩種不同液體，將兩個(gè)不同材料制成的正方體A、B（VA＜VB），按如圖兩種方式放入兩種液體中，待靜止后B剛好浸沒在甲液體中，A剛好浸沒在乙液體中，兩杯中液面恰好相平。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲液體密度小于乙液體密度

B. 甲液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)等于乙液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)

C. 甲液體對(duì)B下表面的壓強(qiáng)小于乙液體對(duì)A下表面的壓強(qiáng)

D. 裝甲液體的容器對(duì)水平桌面的壓力小于裝乙液體的容器對(duì)水平桌面的壓力

【答案】ACD

【解析】

A.由圖可知，正方體A、B在甲、乙兩種液體中均為漂浮，根據(jù)漂浮條件知，它們?cè)诩住⒁覂煞N液體中受到的浮力相等，已知VAVB，根據(jù)阿基米德原理F浮=液gV排得，甲乙，故A說(shuō)法正確，符合題意；

B.已知兩杯中液面相平，根據(jù)公式p=gh得，p甲p乙，故B說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；

C.由于正方體A、B在甲、乙兩種液體中漂浮，受到的浮力相等，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因

F浮=F向上-F向下得，甲液體對(duì)B下表面的壓力等于乙液體對(duì)A下表面的壓力，又由于

SBSA，根據(jù)公式得，甲液體對(duì)B下表面的壓強(qiáng)小于乙液體對(duì)A下表面的壓強(qiáng)，故C說(shuō)法正確，符合題意；

D.由圖可知，甲液體p=的體積小于乙液體的體積，又，甲乙，根據(jù)公式得，甲液體的質(zhì)量小于乙液體的質(zhì)量，則裝甲液體容器的總重小于裝乙液體容器的總重，因此裝甲液體的容器對(duì)水平桌面的壓力小于裝乙液體的容器對(duì)水平桌面的壓力，故D說(shuō)法正確，符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想測(cè)量額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率，他使用了三節(jié)新干電池、“10Ω1A”的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和若干導(dǎo)線，連接了如圖甲所示的電路。

（1）測(cè)定小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)原理是________；閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)該移到最________（左/右）端。

（2）他檢查電路，發(fā)現(xiàn)一處連接錯(cuò)誤，只改變了一根導(dǎo)線的連接就將電路修改正確，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并補(bǔ)畫上正確的連線。

（_______）

（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表和電壓表也無(wú)示數(shù)，小明向老師求助，王老師在不拆開原電路的情況下，借助另一導(dǎo)線就很快找出了故障原因：電流表內(nèi)部斷路了。王老師找出這個(gè)故障的相應(yīng)操作為：用導(dǎo)線接在________兩端時(shí)，燈泡和其他元件________（是/否）工作；

（4）排除故障后，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，繪制小燈泡U-I圖象如圖乙所示，根據(jù)燈絲電阻隨溫度升高而增大，可以判斷圖象的橫坐標(biāo)為________（電壓/電流）。

（5）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是王老師在給學(xué)生演示與內(nèi)能有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)的不同實(shí)驗(yàn)裝置，其中演示圖C實(shí)驗(yàn)時(shí)，塞子受到水蒸氣的壓力而沖出去，該過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化過(guò)程與熱機(jī)的______沖程相似，演示圖B的實(shí)驗(yàn)之前，小七同學(xué)猜想：塞子噴出后可以明顯在瓶口看到白霧，小一同學(xué)猜想：塞子噴出后可以明顯在瓶?jī)?nèi)看到白霧；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明________（“小七”，“小一”）同學(xué)的猜想合理，空氣推動(dòng)塞子時(shí)，內(nèi)能_____（“增加”，“減少”）。演示圖A實(shí)驗(yàn)時(shí)，棉花燃燒起來(lái)，是因?yàn)榛钊麎嚎s氣體做功，使______（“空氣”，“硝化棉”）的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于導(dǎo)體存在電阻，電流通過(guò)導(dǎo)線時(shí)會(huì)因電流的_____效應(yīng)而造成大量的電能損耗。今年我國(guó)青年科學(xué)家曹原的突破性研究將有望實(shí)現(xiàn)常溫超導(dǎo)，用超導(dǎo)電纜輸電可大大降低能量損耗。已知某段輸電線路電流為 200 A， 電阻為 0.5 Ω，若用超導(dǎo)電纜代替該線路輸電 1 h，可節(jié)約電能________kWh，這些電能可使一盞“220 V 20 W” 的燈正常工作_______h。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為 5 V 不變，定值電阻 R0 阻值為 5 Ω，滑動(dòng)變阻器 R上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，燈 L 標(biāo)有“3 V 1.2 W”，電壓表量程為 0～3 V。（不考慮燈絲電阻的變化，且保證各元件均安全）求

（1）當(dāng) S1 閉合、S2 接 b，燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是多少？

（2）保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不動(dòng)，當(dāng) S1 閉合、S2 接 a 時(shí)，R0 的電功率是多少？

（3）當(dāng) S1 閉合、S2 接 a 時(shí)，R0 的最小電功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】菜同學(xué)為了探究“平面鏡成像時(shí)，像與物到平面鏡的距離的關(guān)系”，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：?jiǎn)蚊驽兡さ牟ＡО�、支架、兩個(gè)相同的跳棋、白紙和刻度尺。實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示。

（1）在白紙上畫一條直線，將玻璃板豎直立在白紙上，使玻璃板_____那一面的下邊線與直線重合（選填“有膜”或“無(wú)膜”）。

（2）用鍍膜玻璃板和跳棋做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)環(huán)境有：①幾乎無(wú)光的實(shí)驗(yàn)室，②有陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)窒，在_____中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)效果好（選填“①”或“②”）。

（3）在同樣的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下，用鍍膜玻璃板實(shí)驗(yàn)比用普通玻璃板實(shí)驗(yàn)成像更清楚，主要原因是：_____。

（4）在白紙上沿跳棋A和B的邊緣畫圓，測(cè)出物距u和像距v的值如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

物距u/cm

3.39

5.11

6.39

像距v/cm

5.22

6.51

①如圖（乙）所示，第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的物距是A的右端到直線的距離，則像距v1＝_____cm。

②該同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)的像距都比物距略大一些，原因是：_____（只有一個(gè)正確選項(xiàng)，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）

A．刻度尺測(cè)量像距時(shí)存在誤差 B．玻璃板有一定厚度

C．物和像的標(biāo)記點(diǎn)不對(duì)應(yīng) D．玻璃板沒有豎直放置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雷想知道小燈泡的亮暗程度與哪些因素有關(guān)。于是找來(lái)額定電流均小于0.6A，額定電壓為2.5V的燈L1和額定電壓為3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖1所示的電路進(jìn)行探究：

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖1所示電路圖，將圖2所示實(shí)物圖連接完整。

（_________）

（2）若小雷連接電路后閉合開關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動(dòng)變阻器的_____（選填“AB”或“CD”）接線柱接入了電路。

（3）小雷排除故障后，按圖1所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

實(shí)際功率P/W

電阻R/Ω

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.0

0.22

0.44

9.09

3

2.5

0.24

0.60

10.42

小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。

結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越_____（選填“大”或“小”）；

（4）用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變_____表的量程，結(jié)果發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似；

（5）有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”，這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是其忽略了_____的影響。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一臺(tái)熱水器，內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲。R1=88Ω，R2=22Ω。

（1）如何控制S1和S2，使熱水器處于高溫?fù)酰?/span>

（2）求低溫?fù)跽９ぷ?/span>5min電熱絲產(chǎn)生的熱量；

（3）求中溫?fù)跽９ぷ鲿r(shí)熱水器的功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題．

地鐵

南通即將進(jìn)入地鐵時(shí)代．乘坐地鐵需文明出行、確保安全．地鐵站的站臺(tái)上標(biāo)有黃色警戒線；乘客應(yīng)留意車廂內(nèi)紅、綠色的線路指示燈．手持式安檢儀用于檢測(cè)乘客是否攜帶違禁金屬物品，工作人員能根據(jù)安檢儀發(fā)出低沉或尖銳的警報(bào)聲，判斷金屬物品的大��；手持式安檢儀的電池容量為2×103mAh，額定電壓為9V，額定功率為0.36W，電池容量指放電電流與放電總時(shí)間的乘積；當(dāng)剩余電量減為電池容量的10%時(shí)，安檢儀不能正常工作．

圖甲為另一種安檢儀的原理模型，固定的矩形虛線區(qū)域內(nèi)存在方向豎直向上的磁場(chǎng)，寬度為0.6m．邊長(zhǎng)0.2m的正方形金屬線圈abcd放在水平傳送帶上，可隨傳送帶一起以速度v勻速運(yùn)動(dòng)．線圈進(jìn)、出磁場(chǎng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生電流，從而線圈會(huì)受到大小隨線圈速度增大而增大、方向水平的磁場(chǎng)力作用，因此線圈與傳送帶間也存在摩擦力；運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線圈整體處于磁場(chǎng)中時(shí)，線圈中無(wú)電流產(chǎn)生．在線圈與傳送帶間無(wú)相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，傳送帶克服線圈摩擦力做功的功率P與對(duì)應(yīng)的速度v的數(shù)據(jù)如下表．

（1）候車時(shí)乘客越過(guò)黃色警戒線會(huì)有危險(xiǎn)，那是因?yàn)榱黧w的流速越大，壓強(qiáng)越_________；有乘客手捧鮮花進(jìn)入車廂，所有乘客都聞到了花香，這是因?yàn)榉肿釉?/span>________．

（2）下列說(shuō)法中，正確的是_________．

A．手持式安檢儀也能檢測(cè)出酒精等易燃違禁物品

B．通過(guò)手持式安檢儀報(bào)警聲的音調(diào)可判斷金屬物大小

C．站立的乘客拉住扶手是為了避免受慣性作用造成傷害

D．佩戴紫色眼鏡的乘客也能準(zhǔn)確辨別出線路指示燈的顏色

（3）手持式安檢儀正常工作時(shí)的電流為____mA；電池充滿電后，安檢儀能正常工作的最長(zhǎng)時(shí)間為_____h．

（4）分析表中數(shù)據(jù)，當(dāng)傳送帶速度為0.5m/s時(shí)，傳送帶克服線圈摩擦力做功的功率P=_______W；線圈進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)受到的摩擦力f與傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度v的變化關(guān)系如圖乙所示，則當(dāng)v>________m/s時(shí)線圈將在傳送帶上滑動(dòng)．

（5）設(shè)傳送帶的速度保持0.2m/s不變．已知線圈的bc邊進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，bc邊受到的磁場(chǎng)力方向水平向左，當(dāng)bc邊出磁場(chǎng)時(shí)，由于ad邊受到磁場(chǎng)力作用，線圈會(huì)受到方向水平向____（選填“左”或“右”）的摩擦力的作用；將多個(gè)與圖甲中相同的線圈每隔相同時(shí)間△t從傳送帶的左端逐一釋放，釋放后線圈即與傳送帶保持0.2m/s的速度一起運(yùn)動(dòng)．則△t =_______s時(shí)，一段時(shí)間后，傳送帶就會(huì)不間斷的受到一個(gè)線圈的摩擦力作用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案