【題目】按題目要求作作圖
(l)圖甲中,畫出靜止在斜面上的物體A受到的重力G.
(2)圖乙中,畫出力F的力臂,并標上相應(yīng)的字母L.
(3)丙中,根據(jù)小磁針靜止時的指向,標出通電螺線管的磁感線方向和電源的正、負極.
(4)圖丁中,兩塊平面鏡成90放置,畫出圖示光線經(jīng)兩次反射的光路圖(保留作因痕跡).
【答案】
【解析】
試題分析:(1)重力的示意圖中要將力的三要素標注在圖中。力的作用點在物體的重心,規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;重力的方向是豎直向下的;大小為G;
(2)力臂指從支點到力的作用線的距離。首先將力延長,從支點O向力的作用線作垂線,垂線段L就是力F的力臂;
(3)根據(jù)異名磁極相互吸引的特點,從小磁針靜止的N極指右,判斷左端為螺旋管的S,右端為螺旋管的N極;根據(jù)磁體外部磁感線的方向是從N極出發(fā),回到S極,判斷磁感線的方向是向左的;再根據(jù)安培定則:用右手握住螺旋管,讓四指指向螺旋管中電流的方向,則拇指所指的一端為螺旋管的N極,判斷螺旋管上電流的方向為向下的,因此電流從左端流出,左端為電源的正極;
(4)光的反射定律是:反射光線、入射光線和法線在同一個平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角。首先畫出法線,再根據(jù)反射定律畫出兩次反射的光線。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是搬運工人用滑輪組將倉庫中的貨物沿水平軌道拉出的示意圖.已知貨物的質(zhì)量為600kg,所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍,滑輪組的機械效率為75%.若人以0.5m/s的速度勻速前行,經(jīng)100s將貨物拉出倉庫,g取10N/kg.求在此過程中:
(1)人做的有用功為多大?
(2)人的拉力為多大?
(3)人拉力的功率為多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】5歲的小剛和媽媽正在乘自動扶梯下樓,小剛想跑下去,媽媽拉住他說:“這樣很危險,下樓時要站著不動”.這里的“下樓”是以_____為參照物來說的,“站著不動”是以_____為參照物來說的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做凸透鏡成像實驗時,把物體從2倍焦距外沿主光軸移向焦點的過程中,像及像距的變化情況是( )
A. 像逐漸變小,像距逐漸變小 B. 像逐漸變小,像距逐漸變大
C. 像逐漸變大,像距逐漸變大 D. 像逐漸變大,像距逐漸變小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用久的燈泡與新時相比,燈絲變小,燈內(nèi)壁變黑,這里先后發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A. 先凝華,后升華 B. 先升華,后凝華
C. 只有升華 D. 只有凝華
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(蘇州中考)在探究通電螺線管外部磁場的方向時,玻璃板上均勻地撒上鐵屑,閉合開關(guān),輕敲玻璃板,鐵屑的分布情況如圖所示.鐵屑在玻璃板上的分布與____________的磁場分布非常相似.若把連接電源正負極的接線對調(diào),再閉合開關(guān),輕敲玻璃板,此時鐵屑的分布情況________(填“改變”或“不變”),小磁針N、S極的指向________(填“改變”或“不變”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量物體的質(zhì)量,小菲同學從實驗室取來一架天平和一盒標準砝碼,如圖所示,實驗前她突發(fā)奇想:天平準確嗎?請你幫助她設(shè)計驗證天平是否準確的實驗方案。
步驟一:將天平放在____________________________________;
步驟二:_____________________________________________;
步驟三:_____________________________________________,觀察天平是否繼續(xù)保持平衡,確認天平是否準確。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·上海卷】質(zhì)量為5千克的物體受到重力的大小為 牛、方向 ,若該物體的體積為2×10-3米3,浸沒在水中時受到浮力的大小為 牛。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com