【題目】摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活和生產(chǎn)中。小夢對此很感興趣,進(jìn)行了如下探究。

⑴小夢分別對物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運動狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行了研究,并繪制了圖像,如圖所示。請比較圖像中A、B兩點處力的大。ㄌ、、不能確定):①FA fA; FB fB

⑵摩擦知識在生活中的應(yīng)用非常廣泛,并不斷地進(jìn)行改進(jìn);鸩竦牟寥季褪且焕,如圖所示;鸩窈袀(cè)面已由以前的圖(a)替換成圖(b)的式樣,這樣設(shè)計的現(xiàn)實意義是_______________。

【答案】(1)= (2)增大摩擦

【解析】

試題分析:由圖像分析可知,物體在A點時處于靜止?fàn)顟B(tài),所受的力為平衡力,所以此的摩擦力等于拉力;在B點時拉力等于最大靜摩擦力,而此時的摩擦力為滑動摩擦力,滑動摩擦力小于最大靜摩擦力,所以在B點的拉力大于摩擦力;火柴盒的側(cè)面做成不平面,目的是讓接觸面變的粗糙,增大摩擦力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活處處有物理。家中常見物品中:①玻璃②蠟燭③鐵絲④輕質(zhì)塑料小球⑤銅絲⑥奈,屬于絕緣體的是______;既屬于導(dǎo)體又屬于晶體的是_____;能被磁鐵吸引的是_______;能被毛皮摩擦過的橡膠棒吸引的是________。(均填寫序號)

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【題目】(4分)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”,通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應(yīng)關(guān)系如圖所示。

(1)由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系是_________________________________________________;

(2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因____________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題:

(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較 ___________(選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度.

(2)除圖所示實驗器材外,還需要的測量工具是 _____________.

(3)萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是 ___________(填序號).

A.水蒸汽 B.加熱了的空氣

C.小水珠 D.液化了的空氣

(4)圖是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象.從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了 _______分鐘.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗用焦距為10cm的凸透鏡做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,裝置如圖所示。實驗過程中保持凸透鏡的位置不變,請回答下列問題。

(1)實驗前應(yīng)首先調(diào)節(jié)燭焰的中心、_________________、光屏中心,在同一高度。

(2)改變蠟燭的位置,使其位于20cm刻度線處,再移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、____________________的實像(選填放大、等大縮小

(3)在實驗(2)的基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏互換位置,此時燭焰在光屏上成清晰_______________的實像(選填放大等大縮小

(4)改變蠟燭的位置,使其位于56cm刻度線處,小麗從透鏡的左側(cè)對過透鏡可以看到一個清晰的_____________的像(選填倒立正立)。利用這種成像規(guī)律可制成_________________________。

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【題目】為了參加全國青少年創(chuàng)新大賽,小強(qiáng)運用所學(xué)電學(xué)知識,設(shè)計了一個電子身高測量儀,如圖所示,其中定值電阻R1=5Ω,電源電壓恒為4.5V

11在電路中的作用是 。

2)當(dāng)被測身高增加時,電壓表的示數(shù) (選填變大、變小不變)。

3)當(dāng)變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時,電流表的示數(shù)為 A。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)某同學(xué)用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度.他調(diào)節(jié)天平時出現(xiàn)了圖甲所示情形,他應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)移動使天平平衡.然后他用天平測量礦石的質(zhì)量,示數(shù)如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量為______g. 若將該巖石帶到月球,其質(zhì)量_______(選填“變大”、“變小”或“不變”).最后他用量筒測量巖石的體積,示數(shù)如圖丙所示,由此可得礦石的密度為________kg/m3.

做完試驗后,該同學(xué)想用類似的方法測量一杯液體的密度,步驟如下:

測量空燒杯的質(zhì)量;測量燒杯和液體的總質(zhì)量;將燒杯中的液體倒入量筒中測出液體的體積;利用密度公式計算出液體的密度。

(1)上述測量過程會導(dǎo)致測得的密度值__________(選填偏大、偏小、不影響)。

(2)為了使測量值更精確,上述測量順序可調(diào)整為:__________________(填寫序號)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某品牌蒸汽掛燙機(jī),為了便于移動,它底部裝有四個輪子.其工作原理是:底部的儲水箱注滿水后,水通過進(jìn)水閥門流到發(fā)熱體迅速沸騰,并變成灼熱的水蒸氣,不斷噴向衣物,軟化衣物纖維.下表是這種蒸汽掛燙機(jī)的部分參數(shù).[g=10N/kg,C=4.2×103J/(kg℃),g=10N/kg]

發(fā)熱功率

880W

額定電壓

220V

儲水箱注滿水量

2kg

掛燙機(jī)凈重

4kg

輪子與地面接觸的總面積

12cm2

(1)儲水箱注滿水后掛燙機(jī)對水平地面的壓強(qiáng)是多少?

(2)該蒸汽掛燙機(jī)正常工作時通過發(fā)熱體的電流是多少?

(3)如果發(fā)熱體每分鐘能把25g水由20℃加熱至100℃,在這一過程中水吸收了多少熱量?發(fā)熱體產(chǎn)生多少熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)在探究運動和力的關(guān)系的實驗中,我們做了如圖10所示的實驗、、及推理。

(l)為了使小車在進(jìn)平面時初速度相同,在實驗中應(yīng)讓小車從同斜面、 由靜止開始滑下

(2)實驗表明表面越光滑,小車運動的距離 選填遠(yuǎn))這說明小車受到的阻力越小,速度減小得 (選填“快”或“慢”)

(3)進(jìn)而推理得出:如果運動物體不受力,它將

(4)可見,力不是使物體運動的原因,力是改變物體 的原因。

(5)十七世紀(jì),伽利略通過類似的理想實驗,得出了這個結(jié)論,開創(chuàng)了實驗和

相結(jié)合的科學(xué)研究方法。

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