【題目】天然氣是一種清潔燃料，南寧市有的出租車(chē)開(kāi)始使用天然氣代替柴油或汽油．已知天然氣的熱值是7×107J/m3 ． 當(dāng)出租車(chē)消耗0.2m3天然氣時(shí)，所釋放的熱量是J（假定天然氣完全燃燒）．若天然氣所釋放熱量的84%被水吸收，能使100kg的水溫度升高℃．（水的比熱容是4.2×103J/（kg℃））

【答案】1.4×107；28
【解析】解：（1）∵q=7×107J/m3 ， V=0.2m3 ， ∴完全消耗0.2m3天然氣放出的熱量：Q=Vq=0.2m3×7×107J/m3=1.4×107J．（2）水吸收的熱量：Q吸=Qη=1.4×107J×84%=1.176×107J，水升高的溫度：△t= = =28℃． 所以答案是：1.4×107；28．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的熱量的計(jì)算，需要了解熱量的計(jì)算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質(zhì)量；t0 是初始溫度；t 是后來(lái)的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在同一水平地面上沿水平方向用力推木箱，推力F隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木箱速度大小隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，以下分析正確的是（　　）
A.0～2s內(nèi)木箱沒(méi)有動(dòng)，是因?yàn)槿藢?duì)木箱的推力小于地面對(duì)木箱的摩擦力
B.2s～4s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為40N
C.4s～6s內(nèi)人對(duì)木箱的推力做功為80J
D.6s后人如果停止用力，木箱將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從地面上搬起重物常見(jiàn)的做法是彎腰（如圖甲）或下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）．對(duì)此可建立一個(gè)模型：把脊柱簡(jiǎn)化為杠桿，如圖丙所示．脊柱可繞骶骨（軸）O 轉(zhuǎn)動(dòng)，腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點(diǎn)，其實(shí)際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點(diǎn)，在B點(diǎn)掛一重物代替箱子．用測(cè)力計(jì)沿F1方向拉，使模型保持與水平面成某一角度靜止，可測(cè)出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大小．已知OA長(zhǎng)45cm，AB長(zhǎng)15cm（g=10N/kg）．
（1）當(dāng)脊柱與水平面夾角α=60°，搬起一個(gè)5kg重的箱子，求搬箱子的力F2的力臂大�。�
（2）如圖甲的搬運(yùn)方式，脊柱與水平面的夾角α=0°，若搬運(yùn)同樣重的箱子，請(qǐng)判斷脊柱肌肉所用的力F1的大小與α的關(guān)系，并證明．
（3）由證明可知平時(shí)搬運(yùn)貨物選擇哪種方法更好？（填：甲或乙）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)注意觀察，并分析回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的程度來(lái)確定壓力作用效果的大小；
（2）分析比較圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（3）分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論： ， 壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，兩個(gè)容器底受到液體的壓力分別為F甲、F乙 ， 受到的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙 ， 則它們的大小關(guān)系為（　�。�
A.F甲=F乙 ， P甲＜P乙
B.F甲=F乙 ， P甲＞P乙
C.F甲=F乙 ， P甲=P乙
D.F甲＜F乙 ， P甲＜P乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢(shì)能的大小是彈簧的材料有關(guān)．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長(zhǎng)度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)中，木塊起始位置相同．最后得出以下實(shí)驗(yàn)記錄表．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

使用的彈簧

被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度/cm

木塊移動(dòng)的距離

①

彈簧A

5

S1

②

彈簧A

8

S2

③

彈簧B

5

S3

④

彈簧B

8

S4


（1）由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為測(cè)量木塊移動(dòng)的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是（填序號(hào)）．
①探究“杠桿的平衡條件”②探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”
（2）請(qǐng)將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整．
①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；
②壓縮彈簧，使其長(zhǎng)度為5cm．放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)了一段距離S1；
③壓縮彈簧，使其長(zhǎng)度為 cm．放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng) ．
④比較分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) ， 得出結(jié)論．
（3）彈簧將小球彈開(kāi)的過(guò)程中，是彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的能．
（4）為了探究猜想二，可選用試驗(yàn)次數(shù)②和的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，若 ， 說(shuō)明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)相同容器盛滿水，甲中有一個(gè)體積為20cm3 ， 密度為0.5×103kg/m3的木塊漂浮在水面．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.木塊漂浮時(shí)，浮力等于自身重力，并有 體積露出水面
B.甲容器對(duì)水平桌面的壓力大于乙容器對(duì)水平桌面的壓力
C.將木塊緩慢下壓至浸沒(méi)的過(guò)程中，木塊受到的浮力不變
D.將木塊全部壓入水中后，兩容器底部受到水的壓力相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】填空題
（1）如圖A所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)圖，從甲、乙可知：通電導(dǎo)線周?chē)嬖?/span>；從甲、丙可知：；
（2）圖B所示是探究現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象發(fā)明了 ， 實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能向電能的轉(zhuǎn)化，使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了電氣化時(shí)代．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)中不是解釋液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（　�。�
A. 口吹硬幣跳欄桿
B. 用吸管吸飲料
C. 向兩張紙中間吹氣
D. 用B管向A管管口上方用力吹氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案