張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
(1)把天平放在
水平臺(或水平桌面)
水平臺(或水平桌面)
上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量.天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為
62
62
g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為
20
20
cm3,由此可算得小金屬零件的密度為
3.1
3.1
g/cm3
(3)若將該零件放入水銀中,則該零件會
漂浮
漂浮
(填“懸浮”、“漂浮”、“沉底”); 若磨損后,該零件它的密度將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”)
分析:(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時,需把天平放在水平臺上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;
采用左偏右調(diào)或右偏左調(diào)的原則;
(2)零件的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值,注意標尺的分度值;
讀出水的體積、水和零件的總體積,計算出零件的體積,根據(jù)ρ=
m
V
計算出零件的密度;
(3)掌握物體的沉浮條件,可利用浮力和重力的關(guān)系或物體密度和液體密度的關(guān)系;
密度是物質(zhì)本身的一種特性,若磨損后,零件的質(zhì)量減小,但物質(zhì)的密度不變.
解答:解:(1)調(diào)平前,把天平放在水平臺上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;
由圖甲知,指針偏向左側(cè),則應(yīng)向右移動平衡螺母;
(2)由乙知,標尺的分度值為0.2g,所以零件的質(zhì)量為m=50g+10g+2g=62g;
由丙知,量筒的分度值為2ml,所以水的體積為60ml,水和零件的體積為80ml,零件的體積為V=80ml-60ml=20ml=20cm3;
則零件的密度ρ=
m
V
=
62g
20cm3
=3.1g/cm3;
(3)ρ水銀=13.6g/cm3,因為零件的密度小于水銀的密度,所以零件會漂浮在水銀中;
零件磨損后,零件的組成成分不變,則其密度不變.
故答案為:(1)水平臺(或水平桌面); 右;(2)62; 20; 3.1;(3)漂;不變.
點評:此題是測量零件的密度實驗,考查了天平、量筒的使用及讀數(shù),同時考查了密度的計算及理解,還涉及到了物體的浮沉條件.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)寫出下列讀數(shù):圖所示彈簧測力計示數(shù)是
 
N,電流表讀數(shù)是
 
A.
精英家教網(wǎng)
(2)張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
精英家教網(wǎng)
①把天平放在
 
上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向
 
(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
②用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量.天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為
 
g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為
 
cm3,由此可算得小金屬零件的密度為
 
g/cm3
③若該零件磨損后,它的密度將
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
(1)把天平放在水平臺上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量,天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為
62
62
g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為
20
20
cm3,由此可算得小金屬零件的密度為
3.1
3.1
g/cm3
(3)若該零件磨損后,它的密度將
不變
不變
 (填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
①把天平放在
水平臺
水平臺
 上,并將游碼移至標尺左端
0刻線
0刻線
處;此時發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲,此時應(yīng)將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
②用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量.天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙,則零件的質(zhì)量為
62
62
g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為
20
20
cm3,由此可算得小金屬零件的密度為
3.1
3.1
g/cm3
③若該零件磨損后,它的密度將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.

具體操作如下:
①把天平放在水平工作臺上,然后將
游碼撥到標尺左端的零刻度線處
游碼撥到標尺左端的零刻度線處
,再調(diào)節(jié)天平橫梁平衡.在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
②用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量.天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為
72
72
g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,可算得小金屬零件的密度為
3.6
3.6
g/cm3

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