19．小紅同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)中，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．
（1）在拆接電路時，開關(guān)必須斷開；（填“斷開”或“閉合”）
（2）電壓表應(yīng)并聯(lián)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．
（3）根據(jù)所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中．分析的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出串聯(lián)電路中總電壓與各用電器兩端的電壓的關(guān)系表達(dá)式是：UAB+UBC=UAC．
AB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
2.71.13.8
1.91.93.8
（4）小紅同學(xué)斷開開關(guān)，沒有連接用電器時，測得電源電壓如圖乙，則電源電壓為4V．

分析 （1）連接電路時，開關(guān)必須要斷開，斷開的目的是為了保護(hù)電路，以防止由于接錯出現(xiàn)短路燒壞電源；
（2）電壓表的使用規(guī)則：①電壓表要并聯(lián)在電路中；②電流要從“+“接線柱流入，從“-“接線柱流出（否則指針反轉(zhuǎn)）．③被測電壓不要超過電流表的量程（可以采用試觸的方法來看是否超過量程）；
（3）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和；
（4）明確選擇量程和最小分度值，讀出電壓表示數(shù)．

解答 解：（1）在拆接電路時，開關(guān)必須斷開；
（2）電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，與用電器串聯(lián)使用；電壓表相當(dāng)于斷路，與用電器并聯(lián)使用；
（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)可得：UAB+UBC=UAC，所以串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和；
（4）電壓表選擇0～15V量程，分度值為0.5V，則電壓表示數(shù)為4V，即電源電壓為4V．
故答案為：（1）斷開；（2）并聯(lián)；（3）UAB+UBC=UAC；（4）4V．

點(diǎn)評 本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，關(guān)鍵是根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納結(jié)論以及電表量程的判斷和讀數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．畫出圖中物體B所受重力的示意圖

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，A1、A2是完全相同的兩個電流表，都有3A和0.6A兩個量程，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，則（　�。�
A．R1：R2=1：4B．R1：R2=4：1C．R1：R2=1：5D．R1：R2=5：1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．一實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”，用三節(jié)干電池串聯(lián)供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路．要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測量燈L1的電壓．
（2）小明同學(xué)用電壓表測量L1兩端電壓時，直接選用0-3V的量程，小聰同學(xué)說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是先選用0～15V的量程試觸，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程測量．
（3）如圖2所示，用電壓表測出L1兩端的電壓，再測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？不能，為什么？電壓表正負(fù)接線柱接反了．
（4）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出一組如圖下表中所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)換用不同規(guī)格的器材（燈泡、電源）或加滑動變阻器，多次測量．
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
（5）實(shí)驗(yàn)得出串聯(lián)電路的電壓關(guān)系為：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）小珊想電壓表測燈L1的兩端電壓，連接電路如圖1所示，閉合開關(guān)，將會出現(xiàn)什么情況？
答：燈L1亮，（亮/不亮），電壓表有（有/沒有）讀數(shù)．
（2）圖中只有一根導(dǎo)線連錯，請?jiān)谶B錯的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確．
（3）改正電路后，閉合開關(guān)，如圖2所示，電壓表示數(shù)為1.9V，若電源電壓為3V，則L2兩端的電壓為1.1V．
（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是只做一次實(shí)驗(yàn)；
UAB/VUBC/VUAC/V
2.01.83.8
（5）小華同學(xué)在用電壓表測電壓時，電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度每次均很小，這是由于B
A．“+”、“-”接線柱接反
B．電壓表量程選擇太大
C．電壓表量程選擇太小
（6）小軍同學(xué)按圖3所示電路圖連接電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L2燈亮，L1燈不亮，電壓表的示數(shù)為0，造成該現(xiàn)象可能的原因是L1短路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖為超市所購老陳醋一瓶，經(jīng)常適量食醋有開胃增強(qiáng)人的食欲，軟化血管，避免心腦血管疾病等．小明同學(xué)想利用天平和量筒測量其密度，請你幫助完成測量過程：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①用天平測量整瓶老陳醋的質(zhì)量m1；
②打開瓶蓋，向量筒倒入一部分老陳醋，記下量筒中老陳醋的體積V；
③用天平測出瓶及剩余老陳醋的質(zhì)量m2．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：老陳醋的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．
（3）實(shí)驗(yàn)評估：實(shí)驗(yàn)中小明第二次測量老陳醋質(zhì)量時，忘記了蓋上瓶蓋，請分析這一失誤會對測量結(jié)果產(chǎn)生怎樣的影響？（注：要有過程分析）
（4）為進(jìn)一步減小實(shí)驗(yàn)誤差，你提出的建議是進(jìn)行多次測量，最后求老陳醋密度的平均值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為8Ω．

（1）連接電路的過程中，開關(guān)必須是斷開的，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到電阻最大端（選填“最大”或“最小”）．
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整．
（3）小芳正確連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表指針幾乎不動，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路（選填“斷路”或“短路”）．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中要測量小燈泡發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為0.28A，小燈泡的額定功率為0.7W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．甲圖是小明在“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI．（用公式表示）
（2）小明正確連接電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為零，原因可能是小燈泡斷路（填“短路”或“斷路”）．
（3）排除故障后，小明閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點(diǎn)時，電壓表示數(shù)為2.2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向左（填“左”或“右”）端移動．
（4）小明通過實(shí)驗(yàn)得到了小燈泡的I-U關(guān)系圖象（圖乙①），則小燈泡的額定功率是0.625W；當(dāng)小燈泡兩端的電壓是1V時，實(shí)際功率是0.15W．
（5）將小燈泡換成待測電阻，通過實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)后作出它的I-U關(guān)系圖象（圖乙②），則待測電阻的阻值為20Ω．
（6）完成上面實(shí)驗(yàn)后，小明還想測某未知電阻RX的阻值，但身邊的電壓表徹底壞了，于是他設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路（R0為已知阻值的定值電阻），請幫他把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫出RX的表達(dá)式，實(shí)驗(yàn)步驟：
Ⅰ：照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路；
Ⅱ：閉合開關(guān)S，記下電流表的示數(shù)I0；
Ⅲ：再閉合S1，記下電流表的示數(shù)為I；
Ⅳ：計(jì)算電阻；RX=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{I-{I}_{0}}$（用已知物理量和測量出的物理量的符號表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．近幾年來家庭小汽車快速增多，如圖所示，幾乎所有轎車前面的擋風(fēng)玻璃都是傾斜安裝的．小汽車玻璃不是豎直的而是傾斜的除了可以減小阻力還有什么好處？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案