【題目】生活中經(jīng)常需要控制噪聲,以下措施中,屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( 。

A. 道路兩旁載行道樹 B. 考場周圍禁鳴喇叭

C. 機(jī)場員工佩戴耳罩 D. 建筑工地限時(shí)工作

【答案】A

【解析】生活中控制噪聲的途徑有三。

道路兩旁栽行道樹是在傳播過程中減弱噪聲,故A符合題意為答案。

考場周圍禁鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲,B不符合題意。

機(jī)場員工佩戴耳罩是在耳朵處減弱噪聲,C不符合題意。

建筑工地限時(shí)工作是在聲源處控制噪聲,故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水的凝固點(diǎn)是0℃,酒精的凝固點(diǎn)是-117℃,如果把酒精和水的混合液體放入冰箱的冷凍室(冷凍室溫度可達(dá)-5℃)中,經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間后,取出混合液,卻發(fā)現(xiàn)混合液沒有凝固.請(qǐng)針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象提出一個(gè)猜想.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們做了如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn),質(zhì)量為m2m的小球分別沿同一斜面按照實(shí)驗(yàn)要求下滑,與水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止.請(qǐng)回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)中所探究的物體的動(dòng)能是指小球在 (選填“A”、“B”“C”)位置的動(dòng)能;實(shí)驗(yàn)中小球的動(dòng)能大小是通過紙盒的移動(dòng)距離來 (選填直接間接)反映的;

2)由實(shí)驗(yàn) 和實(shí)驗(yàn) (選填、)可知:物體的動(dòng)能大小與物體的速度大小有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】酒精和水充分混合后,其總體積 (選填“大于”、“小于”或“等于”)混合前的總體積,此現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子間有

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小富和小強(qiáng)所做的“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),其中圖甲、乙、丙所示燒杯為裝有水的同一燒杯;圖丁、戊燒杯中的液體是鹽水;圖乙、丙中的彈簧測力計(jì)的示數(shù)相同;圖乙、丁、戊燒杯中的物體上表面距液面的高度相同.他們按照從左到右的圖示順序依次實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)由圖甲、乙可知物體在液體中所受浮力的大小跟它排開液體的體積 ;

(2)由圖丁、戊可知物體在液體中所受浮力的大小跟液體的密度 ;圖戊燒杯中的鹽水的密度比圖丁燒杯中的 (選填“大”或“小”);

(3)由圖乙、丁、戊可知:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在太陽系中.月球?qū)儆冢?/span>
A.恒星
B.行星
C.衛(wèi)星
D.彗星

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在收音機(jī)等電器中,有一種叫電位器的變阻器.電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示.圖中A、B、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱.使用電位器時(shí),只把AC接入電路時(shí), (填或,不能)改變通過電位器的電流;將AB接入電路,當(dāng)順時(shí)針旋動(dòng)滑片時(shí),電位器接入電路的電阻 (填變大、不變變小).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)簡化了的電冰箱內(nèi)的電路圖.M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡.關(guān)于電冰箱內(nèi)電動(dòng)機(jī)和照明燈的工作情況,下列說法中正確的是( )

A. 電冰箱門打開時(shí),S1就自動(dòng)閉合

B. 電冰箱門關(guān)上時(shí),S1就自動(dòng)閉合

C. 電冰箱門打開時(shí),S2就自動(dòng)斷開

D. 電動(dòng)機(jī)與照明燈可以不同時(shí)工作

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)表格中是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻溫度記錄表,該水的沸點(diǎn)為

2)在實(shí)驗(yàn)過程中,小華為了探究水的沸點(diǎn)是否與水中含其它物質(zhì)有關(guān),于是將酒精倒入燒杯中,加熱后發(fā)現(xiàn),水的沸點(diǎn)降低,說明水的沸點(diǎn)與 有關(guān)

3)小華等四位同學(xué)作出了水的沸騰圖象,如圖所示,你認(rèn)為哪個(gè)是小華完整的實(shí)驗(yàn)圖象

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