【題目】水平桌面上兩個完全相同的燒杯中分別盛有甲、乙兩種液體,將兩個完全相同的小球A、B分別放入兩燒杯中,當兩球靜止時,兩液面高度相同,球所處的位置如圖所示兩小球;小球A、B所受浮力的大小關系為FA_____FB,兩種液體對燒杯底的壓強的大小關系為p甲_____p乙(均選填“>”、“=”或“<”)。
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【題目】某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗,電源電壓恒為3伏,更換5個定值電阻Rx,得到如圖乙所示的圖象。以下有關敘述正確的是
A. 該同學研究的是電流和電壓的關系
B. 實驗中電壓表的示數(shù)保持0.5伏不變
C. 滑動變阻器阻值變化范圍為1歐~5歐
D. 將Rx從5歐換成10歐后,應將滑片P向左移
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【題目】小紅利用實驗室的電學元件做實驗:
(1)連接如圖所示的電路,閉合開關,小燈泡不發(fā)光,檢查后初步判斷故障是小燈泡或滑動變阻器。于是,她將電壓表與滑動變阻器并聯(lián),再閉合開關,電壓表示數(shù)接近電源電壓。由此可判斷電路的故障可能是小燈泡短路或滑動變阻器______。
(2)如果將電壓表正確并聯(lián)在小燈泡兩端,______選填“能”或“不能”查出電路的故障。
(3)為了進一步判斷故障,她將電壓表與開關并聯(lián)后,______選填“斷開”或“閉合”開關,電壓表有示數(shù),則故障是______。
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【題目】小陽想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小陽選擇了電壓恒定的電源和滿足實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示。小陽的實驗步驟是:閉合開關S1斷開開關S2,電壓表的示數(shù)為U1;閉合開關S1、S2,電壓表的示數(shù)為U2。
(1)請你根據(jù)實驗步驟,以筆代線,添加一根導線完成如圖所示的實驗電路的連接;
(_____)
(2)請你用U1、U2和R0表示出Rx,Rx=_______。
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【題目】在如圖所示的實驗裝置中,用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,銅棒的兩端通過導線連接到靈敏電流計上.當銅棒向左運動時,電流計的指針 ▲ (選填“偏轉”或“不偏轉”).該裝置可將 ▲ 能轉化為電能,寫出用該原理制成的一種設備: ▲ .
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【題目】用一輕質杠桿做“探究杠桿的平衡條件”實驗:
⑴圖甲中,為使杠桿在水平位置平衡,應將左端的平衡螺母向________側調節(jié).
⑵小李同學在圖甲杠桿上懸掛鉤碼,杠桿靜止時如圖乙所示.小明認為這樣操作會對實驗產(chǎn)生以下影響:
①可能不便于測量力臂或出現(xiàn)力臂測量錯誤 ②無法得出杠桿平衡條件.
上述說法正確的是________. A.② B.① C.①②
⑶圖丙中,杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài),若在B處下方再加掛兩個鉤碼,則A處所掛鉤碼需向左移動________格,可使杠桿在水平位置再次平衡.
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【題目】如圖所示是調光臺燈的簡化電路圖,L標有“220V40W”。閉合開關S,不考慮燈泡電阻的變化,則
A. 當滑片P從b端向a端移動時,電路總電阻變大
B. 當滑片P從a端向b端移動時,燈泡變亮
C. 當滑片P在a端時,燈泡正常發(fā)光
D. 當滑片P在b端時,電路總功率最大
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【題目】下圖是某飲水器的原理圖。飲水器的容器內有密封絕緣的電阻絲R1和熱敏電阻R2,只要水平到過如圖所示的位置,接觸開關S1就會導通。繼電器開關S2的作用是當飲水器內的水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路。
(1)已知電熱絲R1的阻值為24.2Ω,求飲水器的正常加熱功率_______。
(2)當熱水在加熱的過程中,繼電器開關中電磁鐵的右端為_________極,為了使繼電器開關S2在飲水器內的水加熱至沸騰后能自動切斷加熱電路,Rx必須選用阻值隨溫度升高而______的熱敏電阻。若想降低飲水器加熱的最高溫度,可將滑動變阻器R2的滑片向______調節(jié)。
(3)已知該飲水器容積為l0L,當只有飲水器接人電路中時,它將水從20℃加熱到l00℃用時16min,同時通過電能表觀察到飲水器消耗了1kW·h的電能。試求該飲水器加熱過程中的熱效率_____。(水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃);水的密度ρ=1.0×103kg/m3)
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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,R1、R2的I﹣U關系圖象如圖乙所示.則下列判斷正確的是
A. 圖線A是電阻R1的I﹣U關系圖象
B. 電源電壓為18V
C. R1的阻值是15Ω
D. 滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω
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