【題目】2019 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)收于美國科學(xué)家約翰古迪納夫、斯坦利惠廷厄姆和日本科學(xué)家吉野彰,以表彰他們在鋰離子電池研發(fā)領(lǐng)域作出的貢獻(xiàn)。這種質(zhì)量輕、可充電且功能強(qiáng)大的電池,如今被用于手機(jī)、筆記本電腦、電動(dòng)汽車等各個(gè)領(lǐng)域。給鋰離子電池充電,將_____能轉(zhuǎn)化為__能存儲起來,這時(shí)鋰離子電池相當(dāng)于_____ (填用電器電源)。

【答案】 化學(xué) 用電器

【解析】

[1][2]鋰離子電池充電過程中是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能存儲起來;

[3]鋰離子電池在充電過程中消耗電能,是用電器。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用刻度尺測量長度”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)用刻度尺測量同一木塊的長度,如圖甲、乙所示.

(1)所用刻度尺的量程是________cm.

(2)從刻度尺的放置而言,________同學(xué)的測量方法不正確.

(3)測得木塊的長度為________cm.

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【題目】分別在裝有冷水和熱水的杯中放入茶葉,兩分鐘后觀察水的顏色,哪個(gè)杯中水的顏色更深?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的電加熱器加熱,用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值.

(1)用兩個(gè)相同的電加熱器加熱相同時(shí)間的目的是:
(2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個(gè)需要加熱的時(shí)間長?答:
(3)下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù).請分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問題:
①比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量 ;
②比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度
③比較2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:

液體名稱

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

液體質(zhì)量
m/g

液體初溫
t1/℃

液體末溫
t2/℃

升高的溫度
t2﹣t1/℃

通電時(shí)間
t/min

1

100

20

38

18

4

2

100

20

56

36

8

煤油

3

100

20

29

9

1

4

100

20

56

36

4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小聰設(shè)計(jì)的一種電子身高測量儀的原理圖,其中定值電阻R1=5Ω,電源電壓恒為4.5V,R2的規(guī)格為“15Ω0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A.下列分析正確的是( 。

A.當(dāng)被測身高增加時(shí),電壓表的示數(shù)變小
B.當(dāng)被測身高增加時(shí),電流表的示數(shù)變大
C.為了保護(hù)電路,變阻器接入電路的阻值范圍是4Ω~10Ω
D.當(dāng)身高增加,測量儀的示數(shù)隨之變大,因此測量儀最好由電流表改裝

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列過程中,不屬于做功改變物體內(nèi)能的例子是

A.用砂輪磨刀,有火星迸出

B.反復(fù)錘打鐵片

C.用柴火把壺中的水燒開

D.用打氣筒給輪胎打氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷_______;物理學(xué)中規(guī)定:__________的定向移動(dòng)形成電流。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用手拍打墻,施力物體是_____,受力物體是_____。手感到很疼,這說明_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于力的概念,下列哪句話是錯(cuò)誤的( 。

A.沒有物體就沒有力B.有受力物體時(shí),一定有施力物體

C.只有一個(gè)物體時(shí),不會有力D.有施力物體時(shí),卻不一定有受力物體

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