【題目】教室里的日光燈正常工作時的電壓為V，人體安全電壓是不高于V．

【答案】220；36
【解析】解：教室里的日光燈正常工作時的電壓為220V，人體安全電壓是不高于36V．

所以答案是：220；36．

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用電壓的概念的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置．電路中有電壓不一定有電流，有電流電路的兩端必有電壓．電壓U的國際單位是：伏特(V)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】惠安是“石雕”之鄉(xiāng)。小星取一小塊樣石，通過實驗來測定石塊密度。

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，質(zhì)量為_______g。用量筒測出樣石的體積如圖丙所示，體積為_______cm3，樣石的密度為_______g／cm3。

（3）在加工過程中，該石塊的密度將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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【題目】下圖所示的實例中，為了減小摩擦的是（　�。�

A. 旱冰鞋上的滑輪

B. 運動鞋底上的花紋

C. 浴室腳墊上的顆粒

D. 雪天輪胎上繞的鏈條

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】銘牌上標有“220V 11W”的節(jié)能燈，正常工作時的電流為 A．如圖所示的電路圖，當閉合開關(guān)S后，電阻R1、R2并聯(lián)，且電路正常工作，則甲表是 ，乙表是 ．（選填“電壓表”或“電流表”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖甲所示的電路中，已知電源為電壓可調(diào)的直流學生電源，R0是定值電阻，燈泡L1的額定電壓為8V，圖乙是燈泡L2的U I圖象．

（1）當開關(guān)S接a時，電壓表示數(shù)為1.0V，電流表示數(shù)為0.25A，求R0的阻值；

（2）當開關(guān)S接a時，調(diào)節(jié)電源電壓，使燈泡L，正常發(fā)光，此時R0消耗的功率為1W，求燈泡L1的額定功率；

（3）開關(guān)S接b時，通過調(diào)節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光，1min該電路消耗電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音是由物體的_____產(chǎn)生的，必須通過_____才能向外傳播。聲音以 的形式傳播。

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【題目】通常我們聽人說話的聲音就知道其人，是根據(jù)人（ ）不同

A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．音量

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【題目】我國一元硬幣的直徑最接近于（ ）

A. 2um B. 2mm C. 2cm D. 2dm

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【題目】某學習小組利用如圖所示

實驗模擬“引力”之后，進一步思考：繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)? 并提出了如下猜想：

猜想A：與小球的質(zhì)量大小有關(guān)；

猜想B：與小球運動的快慢有關(guān)；

猜想C：與繩子的長度有關(guān)．

為了驗證猜想，學習小組于是進行實驗探究：用一根細繩子的一端拴住一個小球，用手抓住繩子的另一端，掄動細繩，讓小球在光滑水平桌面上做圓周運動，如圖所示．實驗中，用手感受繩子的拉力大�。鰩状螌嶒灪�，得到實驗數(shù)據(jù)如下表：

(1) 實驗中，小球在豎直方向上受到的_________力和_________力是一對平衡力 (不計空氣阻力)；

(2) 實驗中，小球的運動方向是變化的，說明其運動狀態(tài)_________ (選填“一定”或“不一定”) 改變；

(3) 若繩子斷了，小球在桌面上將做_________；分析對比實驗次數(shù)1、2的數(shù)據(jù)，可以初步驗證猜想_________；

(4) 本實驗采用的研究方法有轉(zhuǎn)換法和_________法．

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