【題目】近年來,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了供電線路改造,改造的內(nèi)容之一就是把電線換成更粗的,使它的電阻 , 電流在導線上產(chǎn)生的熱量。(選填“增大”、“減小”或“不變”)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小秋想利用一架已調(diào)好的天平、燒杯、溢水杯和水測出一塊雨花石的密度,請把小秋的實驗步驟補充完整.
⑴用天平測出雨花石的質(zhì)量m1;
⑵用天平測出空燒杯的質(zhì)量m2;
⑶在溢水杯中 , 將雨花石輕輕放入溢水杯中浸沒,并同時用燒杯收集從溢水杯中溢出的水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m3;
⑷設(shè)水的密度為ρ,則此雨花石的密度表達式為ρ石= . (用m1、m2、m3 , ρ表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關(guān)S1閉合S2斷開,甲、乙為電流表時,兩表示數(shù)之比是I甲:I乙=2:5.則R1:R2=;當開關(guān)S1、S2 , 閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表的示數(shù)之比U甲:U乙= , R1 , R2的電功率之比為P1:P2= .
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【題目】我國已成功發(fā)射嫦娥三號探月衛(wèi)星,該衛(wèi)星著陸以前,在距月球表面約為100m的高度處開啟噴氣發(fā)動機,向下噴氣使其處于懸浮狀態(tài),以觀察地形,選擇合適的著陸地點.如果月球表面的g是地球表面的 ,探月衛(wèi)星在著陸時的質(zhì)量為1.2噸,那么,嫦娥三號探月衛(wèi)星,在著陸前懸停時開動的噴氣發(fā)動機的推力為 (g地=10N/kg)( )
A.1.2×104N
B.2.0×103N
C.2.4×103N
D.3.0×103N
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向左移動,下列說法中正確的是( )
A.電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變大
B.電壓表的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)變大
C.電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時變小
D.電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時變大
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【題目】在“探究金屬絲電阻大小的因素”的實驗中,需要:
(1)測量金屬絲的長度:把金屬絲拉直,用米尺測量金屬絲的長度三次,然后求出平均值,這樣做的目的是: .
(2)測量金屬絲的直徑:將金屬絲緊密的并排繞制成一個線圈,由圖1可知,該刻度尺的分度值為m,金屬絲的直徑為m,進而算出它的橫截面積.
(3)測量金屬絲的電阻:在實驗室提供了一下器材: A.待測金屬絲Rx(阻值約20Ω);
B.電流表A1(量程0~150mA,內(nèi)阻為10Ω);
C.電流表A2 (量程0~20mA,內(nèi)阻30Ω );
D.電壓表V(量程0~3V,內(nèi)阻10kΩ);
E.定值電阻R0 , 阻值100Ω;
F.滑動變阻器R1 , (阻值0~100Ω,額定電流0.2A);
G.滑動變阻器R2(阻值0~5Ω,額定電流1.0A);
H.學生電源的電壓U=6V;
I.單刀單擲開關(guān)s一個,導線若干.
①為了盡可能使測量結(jié)果精確,測量時電表的示數(shù)不得小于其量程的 .那么,實驗中應選用的電流表是 , 滑動變阻器是 .
②根據(jù)所選擇的實驗器材,在圖2虛線方框內(nèi),畫出該實驗的最佳電路圖,并標明元件符號 .
③根據(jù)所畫的電路圖,將圖3實物圖連接起來(沒有選用的器材就不要連接) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某科技活動小組的同學們設(shè)計的恒溫箱內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)示意圖.它包括了工作電路和控制電路兩部分,用于獲得高于室溫、控制在一定范圍內(nèi)的恒溫.其中,R′為滑動變阻器,R為可變電阻,電磁鐵整個線圈的電阻R0=20Ω,加熱器的電阻R1=484Ω.當控制電路的電流I≥0.04A時,電磁繼電器的銜鐵被吸引;當控制電路的電流I≤0.036A時,電磁繼電器的銜鐵被彈簧拉起,則:
(1)當該恒溫箱處于加熱狀態(tài)時,工作電路的功率為多少?
(2)如果當滑動變阻器的電阻R′=300Ω時,可變電阻R=180Ω時,銜鐵恰好被拉起,控制電路的電源電壓是多少?那么,當銜鐵恰好被吸引時,滑動變阻器和可變電阻的最小電阻的阻值是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年6月23日,王亞平老師太空授課及地面課堂的實況直播如圖所示,下列說法正確的是( )
A.王亞平老師授課的聲音是從太空直接傳到地面課堂的
B.地面課堂上的同學聽到王亞平老師的聲音是超聲
C.王亞平老師授課的內(nèi)容是通過電磁波傳到地面的
D.聲音傳播的速度等于電磁波傳播的速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究通電螺線管周圍的磁場方向”的實驗中,在螺線管附近放置了一枚小磁針,通電后小磁針靜止時的指向如圖所示.圖中螺線管的左端為極,小磁針的A端為極.
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