10.純牛奶的密度為(1.1~1.2)×103kg/m3,李明很想知道學(xué)校每天營養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶.他和幾個(gè)同學(xué)根據(jù)所學(xué)密度知識(shí)進(jìn)行了如下測定:首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g,喝完再稱得空盒質(zhì)量是26g,然后認(rèn)真觀察牛奶盒,發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200mL.問:經(jīng)他們檢測計(jì)算同學(xué)們喝的牛奶是否符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)?

分析 知道一盒牛奶和空盒的質(zhì)量,可求盒中牛奶的質(zhì)量,又知道牛奶的凈含量(體積),利用密度公式求牛奶的密度;和純牛奶的密度范圍比較得出是否符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn).

解答 解:
一盒牛奶的總質(zhì)量m1=250g,空盒質(zhì)量m2=26g,
牛奶的質(zhì)量:
m=m1-m2=250g-26g=224g,
牛奶的體積:
V=200mL=200cm3,
牛奶的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{224g}{200c{m}^{3}}$=1.12g/cm3=1.12×103kg/m3
在(1.1~1.2)×103kg/m3的范圍之內(nèi),該牛奶符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn).
答:經(jīng)檢測計(jì)算同學(xué)們喝的牛奶符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度的計(jì)算,計(jì)算時(shí)注意單位換算:1mL=1cm3,1g/cm3=1×103kg/m3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示.
(1)請你檢查一下電路,把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來,打上“×”,再用筆畫線把它改到正確的位置上.
(2)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R2(選填“R1”或“R2”).電路正確連接后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是C(選填字母序號(hào))
A.檢查電路是否斷路     B.更換小燈泡
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)如圖2是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的I-U圖象.根據(jù)圖象可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)在做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,小麗同學(xué)想接著使用這個(gè)電路順便來探究“電流與電壓的關(guān)系”,她的想法是否可行?為什么?不可行;燈泡電阻隨溫度變化的,不是定值.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
A.可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);
B.可能與物體的密度有關(guān);
C.可能與物體的體積有關(guān);
D.可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);
E.可能與液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)③④,可以驗(yàn)證猜想D是正確的;分析比較實(shí)驗(yàn)④⑤,可以驗(yàn)證猜想A是錯(cuò)誤的(選填“A”“B”“C”“D”或“E”).
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥,可以驗(yàn)證猜想B是錯(cuò)誤的(選填“A”“B”“C”“D”或“E”).
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)⑥⑦可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(4)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是:控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.將標(biāo)有“6V 4W”的燈泡L接入電壓恒為6V的電路中,若要讓電路中的總功率變?yōu)?6W,則下列方法可行的是(  )
A.與燈泡L串聯(lián)一個(gè)“6V 12W”的燈泡B.與燈泡L并聯(lián)一個(gè)“6V 12W”的燈泡
C.與燈泡L串聯(lián)一個(gè)“6V 4W”的燈泡D.與燈泡L并聯(lián)一個(gè)“6V 4W”的燈泡

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中
(1)小軍將杠桿放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾.那么他應(yīng)將杠桿右端螺母向右 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)一些,使杠桿在水平位置平衡,其目的是便于測量力臂.
動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1035
668
(2)完成如表表格空白處,由此可得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)只有10個(gè)相同的鉤碼,杠桿上畫有均勻的格子,當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼如圖所示,則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?(請?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案)
答:①右邊第六格掛2個(gè)鉤碼 ②右邊第四格掛3個(gè)鉤碼.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.如表為簡化的2002年春季北京到上海T13次特快列車時(shí)刻表,請分別計(jì)算T13次列車從北京至濟(jì)南,濟(jì)南至上海的平均速度?
站名自北京起公里數(shù)到達(dá)及離站時(shí)間
北京0----
18:08
濟(jì)南45022:38
45
蚌埠10003:34
42
上海14958:15
----

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.密度為ρ、質(zhì)量為m的金屬塊,將其三等份,每小塊金屬的密度和質(zhì)量分別為( 。
A.$\frac{ρ}{3}$、mB.$\frac{ρ}{3}$、$\frac{m}{3}$C.ρ、$\frac{m}{3}$D.ρ、m

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼如圖1所示,礦石的質(zhì)量是175.6g;
(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按如圖2所示方法進(jìn)行測量,礦石的體積是70cm3;
(3)礦石的密度是2.51×103kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值偏小(選填“偏大”、“偏小”、“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變.閉合開關(guān)S后,滑片P從a端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則電源電壓為3VV,R2的最大阻值為10Ω.

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同步練習(xí)冊答案