【題目】電動(dòng)自行車(chē)已成為平常的代步工具．蓄電池是其行駛時(shí)的能量來(lái)源，在給它充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于 （用電器/電源）；電動(dòng)自行車(chē)電動(dòng)機(jī)和車(chē)燈是 （串/并）聯(lián)的關(guān)系．

【答案】用電器；并

【解析】試題分析：（1）電源是提供電能的裝置，用電器是消耗電能的裝置．蓄電池在充電時(shí)，要消耗電能，是用電器．

（2）串聯(lián)的各電路元件相互影響，不能獨(dú)立工作；并聯(lián)的各電路元件互不影響，能獨(dú)立工作．

解：

蓄電池充電時(shí)，要消耗電能，屬于電路組成中的用電器；

電動(dòng)自行車(chē)電動(dòng)機(jī)和車(chē)燈以單獨(dú)工作，互不影響，因此它們是并聯(lián)關(guān)系．

故答案為：用電器；并．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明猜想物體的重力勢(shì)能大小可能與物體的質(zhì)量及被舉的高度有關(guān)．為了驗(yàn)證自己的猜想，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，讓兩個(gè)不同質(zhì)量的錐子分別在兩個(gè)不同高度自由下落，扎到下方四本相同的舊書(shū)上，書(shū)因此被扎出孔，分析這些被扎孔的不同，如圖所示．

（1）若比較甲和乙，這是通過(guò)控制 不變，來(lái)探究重力勢(shì)能的大小與 的關(guān)系；

（2）在（1）中，小明不僅比較了甲、乙，還比較了丙、丁，他這樣做的目的是 ．

（3）小明設(shè)想了以下兩種方案來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小，你認(rèn)為最佳的一種是（ ）

A.測(cè)出書(shū)上被扎孔的深度； B.數(shù)出被扎孔的紙的頁(yè)數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類(lèi)對(duì)自然奧秘的探索之路上，眾多的科學(xué)巨人為后人留下的財(cái)富是（ ）
A.運(yùn)動(dòng)的三大定律
B.物理定律、物理公式和實(shí)驗(yàn)設(shè)備
C.經(jīng)典物理學(xué)理論
D.知識(shí)宮殿、探究方法和科學(xué)精神

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)探明中國(guó)南海海底有大量的可燃冰，已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多，則完全燃燒相同質(zhì)量的可燃冰和煤氣，燃燒 放出的熱量多，1kg的可燃冰，燃燒一半后，剩余可燃冰的熱值 ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，在光屏上會(huì)形成一條彩色光帶，這種現(xiàn)象叫光的 ，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過(guò)三棱鏡發(fā)生 （選填“反射”或“折射”）時(shí)的偏折程度不同；圖中射到光屏上光束的 側(cè)有明顯的熱效應(yīng)（選填“上”或“下”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系，小明利用長(zhǎng)木板、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、小車(chē)A、木塊B等器材設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)你回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中如何改變斜面的傾斜程度____________________.

（2）為了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)出記錄數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)表格。

（3）根據(jù)所測(cè)物理量寫(xiě)出在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中需要計(jì)算的物理量的表達(dá)式

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多困難．小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過(guò)程：

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)．每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化．在選擇冰塊吸熱方式時(shí)有如圖1所示的三種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是 （A/B/C）．（當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃）

在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到如圖2的三條溫度變化曲線（純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③）．

【分析】根據(jù)曲線圖可知：

（1）利用鹽水制成的冰 （是/不是）晶體．實(shí)驗(yàn)中淡鹽冰的熔點(diǎn)是 ℃．

【歸納】根據(jù)分析可以得到：

（2）在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以 （提高/降低）冰的熔點(diǎn)，并且含鹽濃度越高的冰，能在更 （高/低）的溫度下熔化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)觀看中央電視臺(tái)體育頻道的節(jié)目時(shí)，常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)扭傷后，醫(yī)護(hù)人員馬上給他噴涂一種霧狀物．那是什么呢？李陽(yáng)到醫(yī)院做了一個(gè)調(diào)查，原來(lái)是極易揮發(fā)的液態(tài)氯乙烷，用它可讓運(yùn)動(dòng)員的皮膚迅速冷卻，達(dá)到麻醉作用，在一段時(shí)間內(nèi)無(wú)疼痛感，這是由于氯乙烷（ ）

A．液化放熱 B．汽化吸熱 C．凝固放熱 D．熔化吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗家附近廣場(chǎng)音樂(lè)聲過(guò)大影響居民生活，從物理學(xué)角度看音樂(lè)聲過(guò)大是形容聲音的大（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”），經(jīng)過(guò)居委會(huì)的協(xié)調(diào)該音樂(lè)的播放者將音量調(diào)小了些，這是在處減弱噪聲．

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