【題目】【2016·郴州卷】小明在做測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,電路圖如圖所示。小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,電源電壓為6V。
(1)小明連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的強(qiáng)光,并很快熄滅,則原因可能是( )
A.電流表短路
B.小燈泡短路
C.滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值過(guò)小
D.電壓表斷路
(2)解決問(wèn)題后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,讓電壓表示數(shù)逐漸變大,燈泡逐漸變亮,燈絲溫度不斷升高,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓(V) | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 |
電流(A) | 0.33 | 0.34 | 0.35 | 0.40 |
電阻(Q) | 6.1 | 7.4 | 8.6 |
表中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為 ,小燈泡正常發(fā)光的功率是 W。
(3)分析上表數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻與燈絲的溫度有什么關(guān)系?
【答案】(1)C;(2)9.5Ω;1.52;(3)溫度越高燈絲的電阻越大
【解析】(1)閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到連入電路的電阻為最大的位置,閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,說(shuō)明電路接通后電路電流較大,電路阻值太小,滑動(dòng)變阻器沒(méi)調(diào)到最大阻值,故選C;
(2)根據(jù)R=U/I=3.8V/0.40A=9.5Ω;燈泡正常發(fā)光時(shí)燈兩端的電壓為額定電壓U=3.8V,根據(jù)P=UI=3.8V×0.40A=1.52W;
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)隨著通電時(shí)間變長(zhǎng),使燈絲溫度升高,故溫度越高燈絲的電阻越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】提高機(jī)車(chē)的額定功率是鐵路進(jìn)一步提速要解決的一個(gè)重要課題。機(jī)車(chē)的輸出功率等于牽引力與速度的乘積。若列車(chē)所受阻力與速度成正比,那么,列車(chē)提速前后分別以最高時(shí)速120km和180km在平直軌道上勻速行駛時(shí),機(jī)車(chē)的輸出功率之比為( )
A. 2∶3 B. 3∶2 C. 4∶9 D. 9∶4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物體在運(yùn)動(dòng)中,受到平衡力的是( )
A. 勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē) B. 加速運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)
C. 減速運(yùn)動(dòng)的汽車(chē) D. 正在拐彎的汽車(chē)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·安順卷】小張?jiān)凇胺卜ā睖y(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖甲所示的實(shí)物圖.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)向 端(選填“A”或“B”)調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中的電流在開(kāi)始測(cè)量時(shí)最小.
(2)測(cè)量過(guò)程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是 A.這時(shí),燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù) (選填“變大”“變小”或“不變”).換相同規(guī)格的燈泡,重測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示,并繪出I﹣U圖象如圖丙的A所示.
(3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說(shuō)出你的理由 (作出判斷并說(shuō)出理由)
電壓/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.27 |
電阻/Ω | 5.0 | 6.3 | 7.5 | 8.7 | 10.0 | 11.1 |
平均電阻/Ω | 8.1 |
(4)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線錯(cuò)誤,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖丙的B所示.你認(rèn)為錯(cuò)誤的由于可能是 .
(5)“伏安法”測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來(lái)測(cè)量 的實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的三個(gè)實(shí)例中,應(yīng)用連通器原理的是圖;應(yīng)用阿基米德原理的是圖;應(yīng)用大氣壓強(qiáng)的是圖 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我市地處沿海,能源豐富,下列能源中屬于不可再生能源的是( 。
A. 風(fēng)能 B. 石油 C. 太陽(yáng)能 D. 潮汐能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用大小為10N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子,但沒(méi)有推動(dòng),桌子受到的摩擦力__________(選填“大于”“小于”或“等于”)10N。假如運(yùn)動(dòng)的物體所受的一切外力同時(shí)消失,它將______。
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【題目】如圖所示,在研究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿應(yīng)在水平位置平衡,目的是 . 此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)下表是小明同學(xué)探究過(guò)程所記錄的數(shù)據(jù).
次數(shù) | 動(dòng)力F1 | 動(dòng)力臂11 | F1×11 | 阻力F2 | 阻力臂12 | F2×12 | 平衡情況 |
1 | 1 | 5 | 5 | 0.5 | 10 | 5 | 水平平衡 |
2 | om1 | 6 | 6 | 0.5 | 12 | 6 | 水平平衡 |
3 | 1.5 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | F1端下沉 |
4 | 1.5 | 6 | 9 | 2 | 4 | 8 | F1端下沉 |
5 | 2 | 5 | 10 | 3 | 5 | 15 | F2端下沉 |
分析歸納表中數(shù)據(jù),當(dāng)時(shí),杠桿無(wú)法保持水平平衡.
(3)在第4次實(shí)驗(yàn)中,小軍發(fā)現(xiàn)F1端下沉,趕緊調(diào)節(jié)杠桿右端平衡螺母,使得杠桿恢復(fù)水平平衡.他的操作是的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
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【題目】【2016·龍東卷】如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表A1、A2的示數(shù)比為1:4,則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.通過(guò)R1、R2的電流之比是1:4
B.R1、R2兩端的電壓之比是3:1
C.R1、R2的阻值之比是1:3
D.R1、R2的電功率之比是1:3
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