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【題目】學生課桌質量為9千克,桌子與地面有四個接觸面,每個接觸面的面積為4×10-42;某同學將底面積為24.5×10-42、容量為1升、裝滿水后水深為18厘米的塑料水杯放在課桌的桌面上。求:

(1)課桌對地面的壓力;

(2)課桌對地面的壓強;

(3)杯對桌面的壓強。(不計塑料水杯的質量)

【答案】(1)98;(2)6.125×104 ;(3)4×103

【解析】(1)V=1L=1×103m3,mρV=1×103kg/m3×1×103m3=1kg,

課桌對地面的壓力:FG=(m+m)g=(9kg+1kg)×9.8N/kg=98N,

(2)S=4×4×104m2=1.6×103m2,課桌對地面的壓強:p=6.125×104Pa

(3)塑料水杯對桌面的壓力:F′=Gmg=1kg×9.8N/kg=9.8N,

塑料水杯對桌面的壓強:p′=≈4×103Pa;

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運動,可以確定( )

A.甲的速度一定小于乙的速度

B.乙物體的慣性比甲物體的慣性大

C.甲、乙的運動狀態(tài)發(fā)生改變

D.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

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【題目】如圖所示的是探究聲現象的三個實驗情景,請回答下列問題:

(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時,乒乓球被彈起,這個現象說明________;乒乓球在實驗中的作用是________;如果加大力度敲擊音叉,發(fā)現乒乓球被彈得越遠,聽到的聲音的響度也越大,這個現象說明________

(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起,這個現象說明________;若把甲、乙兩個實驗移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被彈起的圖是________(選填”).

(3)如圖丙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,然后一端伸出桌邊長一些,再撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下,第________次鋼尺振動得快,它的音調________(填),這說明音調與________有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把裝有空氣的瓶子倒放在裝有紅棕色二氧花氮氣體的瓶子上,中間用玻璃片隔開;

(1)抽調中間的玻璃片,仔細觀察,你會看到上面的瓶子中________.這表明氣體的分子在________著.

(2)如圖,在分別盛有冷水和熱水的杯中各滴入一滴墨水,可以看到:墨水在熱水中________,這說明________

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【題目】“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物,其形象如圖所示。在上海街頭布置的各種“海寶”中,有一座“海寶”材質均勻、實心,密度為1.5×103kg/m3, 體積為3m3,放在水平地面上,與地面的接觸面積為1m2。取g=10N/kg,請問:

(1)這座“海寶”的質量是多大?

(2)這座“海寶”對地面的壓強是多大?

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【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示.電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當彈射車內的導體通以強電流時,即可受到強大的推力.下列實驗中,與電磁彈射器工作原理一致的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】光學實驗課時,小葉用激光燈對著光滑的大理石地面照射,無意中發(fā)現對面粗糙的墻壁上會出現一個明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,對此現象解釋較合理的是( )

A.地面吸收了所有的光

B.墻壁對光發(fā)生漫反射

C.地面對光發(fā)生漫反射

D.墻壁對光發(fā)生鏡面反射

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【題目】一位建筑工人要把建筑材料運送到樓上,他使用了如圖所示的裝置進行升降.已知吊籃的質量為m1 , 建筑材料的質量為m2 , 人對繩子的拉力為F,吊籃在拉力的作用下勻速上升了h,不計繩重和輪與軸的摩擦.下列表述正確的是(
A.有用功為m2gh,滑輪組的機械效率為
B.額外功為m1gh,動滑輪重為2F﹣m2g
C.拉力F= (m1+m2)g,動滑輪上升的距離為h
D.總功為3Fh,人拉繩子移動的距離為3h

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【題目】通過直接感知的現象,推測無法直接感知的事實,是常用的物理方法.下列根據現象所做出的推測,符合事實的是(
A.街邊的路燈同時亮、滅 路燈是串聯(lián)的
B.投籃拋向空中的籃球,離開手后還能繼續(xù)運動 手對空中的籃球還有力的作用
C.小磁針放在磁體旁受力偏轉 磁體周圍有磁場
D.用超聲波可擊碎人體內的“鉆石” 聲波能傳遞信息

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