【題目】如圖的裝置中,物體B重為30N,每個(gè)滑輪重均為6N,不計(jì)繩重及滑輪的摩擦,F(xiàn)用水平力F=20N向右勻速拉動(dòng)物體A,物體B也隨滑輪勻速上升。則物體A受到的摩擦力為_________N,滑輪組的機(jī)械效率為_________%(百分號(hào)前保留2位小數(shù))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是小勇研究彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置,其中A是實(shí)心均勻圓柱形物體,用彈簧測(cè)力計(jì)提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),得 到F與h的關(guān)系圖像如圖乙中實(shí)線所示。(g=10N/kg)
(1)物體A重為______N;
(2)浸沒(méi)前,物體A逐漸浸入水的過(guò)程中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將_____(增大/減小/不變);
(3)完全浸沒(méi)時(shí),A受到水的浮力為____N, 密度為____kg/ m3;
(4)小勇?lián)Q用另一種未知液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)并繪制出圖乙中虛線所示圖像,則該液體密度為____kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究不同物質(zhì)吸熱升溫的實(shí)驗(yàn)時(shí),同一器材分別加熱質(zhì)量相等的水和煤油。每隔一的時(shí)間記錄水和煤油升高的度。
(1)調(diào)節(jié)好天平后將空鋁筒放置在天平左盤(pán)中,在天平右盤(pán)中加入砝碼,并移動(dòng)游碼天平再次平衡時(shí),天平所加砝碼的位置如圖甲所示?珍X桶的質(zhì)量為_____。
(2)砝碼盒里盛有100克,50克,20克,10克,5克砝碼各一個(gè)。為了測(cè)量90克的水,接下來(lái)的操作應(yīng)該是_____向鋁桶中加水,直至大平再次平衡。
(3)再組裝成如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),為保證用酒精燈外焰加熱,應(yīng)先調(diào)節(jié)好_____的高度。注意調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度,使溫度計(jì)的玻璃泡泡與液體_____。
(4)正確組裝好器材后給水加熱,當(dāng)水溫度達(dá)到35℃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí);每隔0.5分記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)并將數(shù)據(jù)記人下表。將鋁桶中的水換成等質(zhì)量的煤油,重復(fù)以上操作。
加熱時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | |
溫度/℃ | 水 | 35 | 38 | 41 | 44 | 47 | 50 |
煤油 | 35 | 41 | 47 | 53 | 59 | 65 |
①圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的水溫度隨加熱時(shí)間的變化圖像。請(qǐng)?jiān)诒醒a(bǔ)畫(huà)出煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的像。
(______)
②由圖像可知,質(zhì)量相等的水和煤油升高相同的溫度_____吸收的熱量多;因此可以利用此性質(zhì)用來(lái)制作_____。
③進(jìn)一步分析圖像發(fā)現(xiàn)質(zhì)量一定的水,吸收的熱量與升高溫度的比值是相等的,質(zhì)量相等的水和煤油,上述比值大小_____(選“相等”或“不相等”。)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的器材探究杠桿的平衡條件。
(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿上的________使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持水平并靜止,這是為了_____________。
(2)在已經(jīng)平衡的杠桿的左側(cè)鉤碼下加掛鉤碼,為了使杠桿盡快平衡,下列做法正確且合理的是_______
A.只把右側(cè)鉤碼向右移
B.只把左側(cè)鉤碼向左移
C.把左右兩側(cè)鉤碼同時(shí)向左移動(dòng)
D.把左右兩側(cè)鉤碼同時(shí)向右移動(dòng)
(3)杠桿在兩個(gè)力的作用下平衡時(shí),F1l1=F2l2,此時(shí)動(dòng)力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據(jù)此,如果杠桿受到動(dòng)力F1、F2和阻力F3三個(gè)力的作用,杠桿的平衡條件是什么呢?請(qǐng)你提出猜想:_______(用公式表達(dá))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近來(lái)網(wǎng)上熱賣(mài)的空氣炸鍋,可以不用或少用油制作炸制食品。實(shí)際就是利用風(fēng)扇將電熱管產(chǎn)生的熱量吹向食品進(jìn)行加熱,形象一點(diǎn)就是在鍋里放了一臺(tái)吹風(fēng)機(jī),用熱風(fēng)吹食物。其內(nèi)部電路原理如圖,相關(guān)參數(shù)如表。試求:
額定電壓 | 220V |
電源頻率 | 50HZ |
熱風(fēng)功率 | 1210W |
冷風(fēng)功率 | 110W |
(1)熱風(fēng)加熱時(shí)電路中的總電流;
(2)正常工作時(shí)電熱管的電阻;
(3)圖中電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為10Ω,1min內(nèi)電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,小明、小紅兩同學(xué)采用完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置,分別探究“水的沸騰現(xiàn)象”。
(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),需要的器材有:①燒杯和水;②酒精燈;③鐵夾A和溫度計(jì);④鐵圈B和石棉網(wǎng)。合理的安裝順序是__________(填序號(hào))。
(2)如圖甲,這樣讀取溫度計(jì)示數(shù)會(huì)比真實(shí)值__________。
(3)圖乙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出水溫隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知,使水沸騰小明用時(shí)明顯比小紅用時(shí)短,造成這個(gè)結(jié)果的原因可能是______________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)計(jì)時(shí)第7min,一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)水中氣泡在上升過(guò)程中呈現(xiàn)圖丙的情景,這位同學(xué)是__________ (選填“小明”或“小紅”)。
(5)通過(guò)探究,小紅終于明白媽媽用爐火燉雞湯時(shí),在湯沸騰后調(diào)為小火比較節(jié)能的道理是____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高,小汽車(chē)逐步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。小麗家新買(mǎi)了一輛小汽車(chē),汽車(chē)的總質(zhì)量為1200kg,每個(gè)車(chē)輪與水面地面的接觸面積為20cm2,小麗一家利用周末去離家72km的西峰山游玩,若汽車(chē)以20m/s的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是汽車(chē)總重的0.15倍。(g取10N/kg)求:
(1)小汽車(chē)停放在車(chē)庫(kù)時(shí),對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(2)到西峰山所需的時(shí)間;
(3)汽車(chē)以20m/s的速度在水平公路上勻速行駛時(shí)牽引力的功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小團(tuán)干燥的棉花,用力將活塞迅速下壓,棉花被點(diǎn)燃。此過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化方式與汽油機(jī)的________沖程相同。某汽油機(jī)在一次工作中為汽車(chē)提供了50kW的機(jī)械功率,使汽車(chē)以72km/h的速度行駛了1min, 則此過(guò)程中汽車(chē)牽引力大小為________N,牽引力做功________J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某型號(hào)電壓力鍋簡(jiǎn)化的工作電路圖,R0是保溫電阻,R1是主加熱電阻,R2是副加熱電阻。電壓力鍋煮飯分為“加熱升壓→保壓→保溫”三個(gè)階段,通過(guò)如圖乙所示的鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)p與時(shí)間t的關(guān)系圖像可了解其工作過(guò)程:接通電源,啟動(dòng)智能控制開(kāi)關(guān)S,S自動(dòng)接到a, 同時(shí)S1自動(dòng)閉合, 電壓力鍋進(jìn)入加熱升壓狀態(tài); 當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)達(dá)到180kPa時(shí),S1自動(dòng)斷開(kāi),進(jìn)入保壓狀態(tài),當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)降至160kPa時(shí),S1又會(huì)自動(dòng)閉合;當(dāng)保壓狀態(tài)結(jié)束,飯就熟了,S自動(dòng)接到b,進(jìn)入保溫狀態(tài)。整個(gè)工作過(guò)程消耗的總的電功率P與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。問(wèn):
(1)R0、R1和R2的阻值分別是多大?
(2)電壓力鍋煮飯時(shí),從正常加熱升壓到保壓狀態(tài)結(jié)束,共消耗的電能是多少?
(3)電壓力鍋處于保溫狀態(tài)時(shí)鍋內(nèi)溫度保持不變,處于升壓狀態(tài)時(shí)的散熱功率與保溫狀態(tài)相同,則電壓力鍋處于升壓狀態(tài)時(shí)的加熱效率是多少?
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