【題目】某同學(xué)參加跳繩測試時,1min內(nèi)連續(xù)跳了150次.已知該同學(xué)的質(zhì)量為45kg,每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2時,跳起時重心升高的平均高度為4cm,取g=10N/kg.求該同學(xué)
(1)站在操場上時對地面的壓強(qiáng);
(2)跳繩一次所做的功;
(3)跳繩時的平均功率.

【答案】
(1)解:該同學(xué)對地面的壓力:F=G=mg=45kg×10N/kg=450N,

站在操場上時對地面的壓強(qiáng):

p= = =1.5×104Pa


(2)解:跳一次所做的功:W1=Gh=450N×0.04m=18J
(3)解:跳150次所做的功:W=nW1=150×18J=2700J,

跳繩時的平均功率:

P= = =45W.


【解析】(1)知道同學(xué)的質(zhì)量,利用公式G=mg可求其重力,站在水平地面時,壓力等于重力,再根據(jù)公式p= 可計算壓強(qiáng)的大。唬2)先根據(jù)公式W=Gh求出跳一次做的功;(3)跳一次做的功乘以跳的次數(shù)即可求出做的總功;又知道做功的時間,利用公式P= 計算功率的大小.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解壓強(qiáng)的大小及其計算(壓強(qiáng)的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa)),還要掌握功的計算(功的計算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】學(xué)習(xí)密度知識后,劉明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測量某品牌酸奶的密度:

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè),此時應(yīng)向____(選填“左”或“右”)移動平衡螺母,才能使天平平衡。

(2)如圖所示甲、乙、丙圖是他按順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖;依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填人下表的空格中。

物理量/單位

空杯的質(zhì)量 m/g

杯和酸奶的質(zhì)量

m/g

酸奶的體積

V/ml

酸奶的密度

/Kg·m-3

測量值

_______

_______

(3)在以上實(shí)驗(yàn)中,燒杯內(nèi)壁會殘留部分酸奶而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果____(選填“偏大”或“偏小”),如何做才能避免由此產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)誤差?____

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(2)小紅做完實(shí)驗(yàn),通過和其他小組交流,了解到滑輪組的機(jī)械效率η與動滑輪重G有關(guān)系,接在她改變動滑輪重,提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)丙繪制出如圖乙的圖象.由圖象可知:被提升物體所受的重力相同時,動滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越

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(2)小紅做完實(shí)驗(yàn),通過和其他小組交流,了解到滑輪組的機(jī)械效率η與動滑輪重G有關(guān)系,接在她改變動滑輪重,提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)丙繪制出如圖乙的圖象.由圖象可知:被提升物體所受的重力相同時,動滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越

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A.將探頭向下移動一段距離
B.將探頭水平向左移動一段距離
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①以地面為參照物,影子是靜止的

②以地面為參照物,影子是運(yùn)動的

③以人為參照物,影子是靜止的

④以人為參照物,影子是運(yùn)動的

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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