【題目】物體在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足夠長(zhǎng)的水平面向右做直線運(yùn)動(dòng)。假設(shè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),重力突然消失,請(qǐng)推斷物體的運(yùn)動(dòng)情況將是 , 簡(jiǎn)要說明你的推理過程:

【答案】減速;水平向右勻速運(yùn)動(dòng);當(dāng)重力消失時(shí),物體所受支持力消失,摩擦力也同時(shí)消失;運(yùn)動(dòng)物體不受力時(shí),將向右做勻速運(yùn)動(dòng)
【解析】由圖知道摩擦力的方向與速度方向相反,物體會(huì)在水平面向右做減速運(yùn)動(dòng);假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過程中重力突然消失,對(duì)水平面的壓力、水平面對(duì)物體的支持力、摩擦力都會(huì)同時(shí)消失,根據(jù)牛頓第一定律我們知道,物體不受外力作用時(shí),原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài);原來運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度的大小和方向都不改變.因?yàn)槲矬w原來是向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)外力突然消失,物體仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以物體將保持原來的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解牛頓第一定律的內(nèi)容的相關(guān)知識(shí),掌握慣性定律:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),這個(gè)規(guī)律叫做牛頓第一定律,也成為慣性定律.力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖,這種汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)四個(gè)沖程的順序排列,正確的是( )

A.甲、丙、丁、乙
B.乙、丁、甲、丙
C.乙、甲、丁、丙
D.甲、乙 、丙、丁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的“熱得快”的銘牌上標(biāo)有“220V 1000W”字樣 . 對(duì)于這種字樣,下列說法中正確的是( )

A.正常工作的電壓為220V
B.正常工作時(shí)電流為0.22A
C.正常工作時(shí)電阻約為48.4Ω
D.正常工作10min消耗的電能為1×104J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)電熱毯的簡(jiǎn)易電路圖如圖所示,R1是電熱毯的 電熱絲,R2是定值電阻.當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電熱毯才處于高溫加熱狀態(tài),額定加熱功率為110W;當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電熱毯處于保溫加熱狀態(tài).求:

(1)R1的阻值;
(2)該電熱毯處于高溫加熱狀態(tài)時(shí),10min消耗的電能;
(3)已知R2的阻值為660Ω,當(dāng)電熱毯處于低溫加熱狀態(tài)時(shí),R1的實(shí)際功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變.閉合開關(guān)后,滑片P由b端滑到a端,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖乙所示,則可判斷電源電壓是 , 定值電阻R的阻值是 , 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后,又對(duì)凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究:

(1)小峰第一次選取一個(gè)凸起程度較小的凸透鏡,測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,測(cè)得的焦距為cm.
(2)第二次他又選用一個(gè)材料,橫截面積相同,凸起程度較大的凸透鏡,測(cè)得的焦距為8cm,由這兩次實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論:。
(3)小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶(如圖乙所示),受此啟發(fā),于是他選取焦距為10cm的凸透鏡,用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論:對(duì)同一凸透鏡,光的焦距大些.
(4)在用焦距為10cm的凸透鏡探究成“等大實(shí)像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為17.5cm和22cm,與理論像距20cm相比偏差較大.若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的,請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖甲所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S從2轉(zhuǎn)到1時(shí),根據(jù)電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù),在U﹣I坐標(biāo)中描繪了相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),如圖乙所示,電源電壓是V,電阻R2的阻值是Ω .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組,將同一物體提升到相同高度.若物體受到的重力為100N,動(dòng)滑輪的重力為10N.把物體勻速提升1m的過程中,(不計(jì)繩重和摩擦)下列說法正確的是( 。

A.甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J
B.甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100J
C.甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等
D.甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率均為90.9%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是(
A. 蚊子尖尖的口器
B. 篆刻刀的刀刀很鋒利
C. 破窗錘的錘頭很尖
D. 駱駝寬大的腳掌

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同步練習(xí)冊(cè)答案