【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中

(1)把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點作為支點,其目的是消除_____對實驗的影響;

(2)如圖1所示,是已經(jīng)平衡的杠桿,若在兩側(cè)的鉤碼下再各增加一個相同的鉤碼,杠桿會失去平衡,那么只需將_____(選填下列序號),杠桿就會重新平衡;

①左側(cè)鉤碼向左移動4個格 ②2右側(cè)鉤碼向左移動2個格 ③平衡螺母向左適當(dāng)調(diào)節(jié)

(3)小明改用彈簧測力計做實驗,如圖2所示,使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)_____1N(選填”大于”,“小于”或“等于”)。(每個鉤碼0.5N)

【答案】杠桿自重 大于

【解析】

1)杠桿的重心通過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響,使實驗簡單化,便于探究;

2)(3)由杠桿平衡條件分析答題。

1)把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點置于支架上,杠桿的重心通過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;

2)如圖1所示,是已經(jīng)平衡的杠桿,若在兩側(cè)的鉤碼下再各增加一個相同的鉤碼,根據(jù)杠桿的平衡條件,左側(cè),,右側(cè),,

①左側(cè)鉤碼向左移動4個格,,故杠桿不能平衡;

②右側(cè)鉤碼向左移動2格,,故杠桿會重新平衡;

③實驗以后不能再重新調(diào)節(jié)平衡螺母,故錯誤。

故選②;

3)解法一:根據(jù)杠桿的平衡條件,,,當(dāng)小于0.5F大于2N,等于0.5F=2N,90°>θ>30°,sinθ大于0.5,小于1,1NF2N,故示數(shù)大于1N

解法二:根據(jù)杠桿的平衡條件,所以,拉力的力臂小于8L,F1N

故答案為:(1)杠桿自重;(2)②;(3)大于。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體(相當(dāng)于圖乙中的導(dǎo)體AB)。它在磁場中按箭頭方向運動時,在下列哪種情況下會產(chǎn)生感應(yīng)電流

A. B. C. D.

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【題目】王紅陽同學(xué)到實驗室做“測量物體運動的平均速度”的實驗。請你從“長木板、小車、彈簧測力計、刻度尺、溫度計、薄木塊、金屬片、秒表、細線”中選出合適的實驗器材,設(shè)計一個實驗,測量小車通過斜面全程的平均速度v1和通過斜面上半段路程的平均速度v2.要求:

(1)寫出所選實驗器材。_________

(2)畫出實驗裝置圖,并簡要說明測量方法。______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一些同學(xué)有轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣:將筆放在手指上,不停地撥動它轉(zhuǎn)圈。關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )

A. 筆在轉(zhuǎn)動過程中不受力的作用

B. 筆靜止在手指上時,受到平衡力作用

C. 只有連續(xù)撥動時,筆才會不停地轉(zhuǎn)圈,說明力是維持物體運動的原因

D. 筆對手指的壓強等于筆靜止在桌面上時對桌面的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測標(biāo)有“2.5V”、正常發(fā)光時電阻約為的小燈泡功率的實驗中

(1)如圖甲所示,某同學(xué)連接的電路有一處錯誤,請幫他指出來:_____。

(2)這位同學(xué)把錯誤改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都有示數(shù),但卻觀察不到小燈泡發(fā)光,則可能的原因是_____(填選項序號)。

A.小燈泡斷路

B.小燈泡短路

C.變阻器最大阻值較大

D.變阻器最大阻值較小

(3)某一時刻,電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡的功率為_____W。

(4)本實驗中,不能完成的任務(wù)是_____(填選項序號)。

A.測量小燈泡電阻

B.探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系

C.探究小燈泡功率與電壓的關(guān)系

D.探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件。

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【題目】如圖所示,兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,下列說法不正確的是( 。

A. A金屬箔張角變小,說明它得到電子

B. B金屬箔張角變大,說明兩金屬箔帶上同種電荷

C. 自由電子從B向A定向移動,形成瞬間電流

D. 正電荷從A向B定向移動,形成瞬間電流

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【題目】下表是小利同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù)。

實驗

次數(shù)

深度

h/cm

橡皮膜在水

中的方向

U形管左右液面

高度差△h/cm

1

3

朝上

2.6

2

6

朝上

5.4

3

9

朝上

8.2

4

9

朝下

8.0

5

9

朝左

8.2

6

9

朝右

8.2

(1)實驗時通過觀察_____來判斷液體內(nèi)部壓強的大;實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的,其實驗序號為_____

(2)通過分析比較實驗序號_____的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同種液體內(nèi)部,深度越深,壓強越大。請列舉出一個與此相關(guān)的實例:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】不計自重的釣魚桿ABCD,在釣魚時桿的前段CD部分自然彎曲,桿的后部ABC部分保持直線狀態(tài)(情景如圖甲).物理模型分析圖如圖乙,一個金屬魚模型(重力FG=20N)系在釣魚線DE的下端,當(dāng)模型魚浸沒在水中靜止時釣線的拉力FD=18N,此時桿ABC部分與水平面成30°角,釣魚者一手握在B點,一手握在A端,A端到豎直釣線的距離AP=3.75m,釣魚者對A端施加豎直向下的力記作FA,已知AB=m。

(1)求金屬魚模型所受到的浮力:

(2)將釣魚桿ABCD當(dāng)作杠桿研究,若以B點為支點,畫出動力臂BA′(l1)和阻力臂BP′(l2),計算出FA的大;

(3)若以A端為支點研究杠桿ABCD,判斷人手對B點的“拉抬力”FB與釣線的拉力FD的大小關(guān)系并說明理由。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如甲圖所示實物圖來測量小燈泡兩端電壓,請回答下列問題:

(1)在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

(2)在閉合開關(guān)前,小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片罝于_____端(選填“A”或“B”),并采用_____的方法來確定電壓表的量程。

(3)如乙圖所示,電壓表的讀數(shù)為_____V。

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