【題目】小明總結(jié)一年來所做過的物理實驗時發(fā)現(xiàn):當要研究的物理量不宜直接測量時,都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來,如下圖所示:

1)圖甲是探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗,實驗中讓木塊在水平面上做勻速直線運動,然后根據(jù)__________知識,就可以通過讀取彈簧測力計的示數(shù)間接知道摩擦力的大。

2)下面四圖是利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗,實驗中小明是通過觀察________來比較壓力的作用效果。為了探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,需要比較的兩個圖是________

實驗最后小明將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).你認為他在探究過程中存在的問題是______

3)以下四圖是探究“影響液體壓強大小因素”的實驗,實驗中是通過比較U形管中液面的高度差來比較液體壓強大小的,可小明發(fā)現(xiàn)隨著把探頭放入液體中的深度增加,U形管中液面高度差變化卻不明顯,則原因是_____________;比較AD兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:______________

4)這些實驗中都應(yīng)用到的物理方法是_____________________。

【答案】二力平衡 海綿的凹陷程度 甲和丙 沒有控制壓力相同 裝置漏氣等等 當深度相同時,液體的密度越大,液體壓強就越大 控制變量法 轉(zhuǎn)換法

【解析】

第一空.只有當木塊做勻速直線運動時,拉力與摩擦力才是一對平衡力,由二力平衡的條件可知摩擦力大小等于拉力大。

第二空.力可以使物體發(fā)生形變,物體的形變量越大,力的作用效果越明顯,實驗中是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的;

第三空.探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同,應(yīng)通過比較圖甲和丙所示實驗;

第四空.將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,它們對海綿的壓力的作用效果相同,實驗沒有控制物體間壓力相同,所得結(jié)論:壓力作用效果與受力面積無關(guān)是錯誤的;

第五空.若壓強計的氣密性很差,把探頭放入液體中的深度增加,U型管中液面高度差變化卻不明顯;

第六空.比較A、D兩次實驗,金屬盒放入液體中的深度相同,濃鹽水的密度大于水的密度,h4h1,濃鹽水中液體的壓強較大,可以得到當深度相同時,液體的密度越大,液體壓強就越大;

第七空.滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力作用效果與壓力和受力面積有關(guān),液體壓強與液體密度和深度有關(guān),需要保持一個物理量不變,改變另一個物理量,所以實驗中用到控制變量法;

第八空.通過海綿的凹陷程度顯示壓力作用效果,通過U形管中液面的高度差顯示液體壓強的大小,要研究的物理量不宜直接測量時,非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量,所以實驗中用到轉(zhuǎn)換法。

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【題目】如圖所示,甲、乙兩套裝置中,每個滑輪的質(zhì)量相等,繩重和摩擦忽略不計.用 甲裝置把重為 100N 物體 G 升高 2m,所用拉力為 62.5N,甲、乙裝置的機械效率分別 η1、η2 , η1= ________;若用乙裝置提相同的重物,則拉力 F2 ________F1(選 “>”、“<”“=”,下同),機械效率 η2________η1

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【題目】冬冬將漆包線(表面涂有絕緣漆的銅線)繞在兩個完全相同的鐵釘上,制成了簡易電磁鐵甲和乙,按如圖連接好電路,探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”.請你結(jié)合該實驗中的具體情況,完成下面的內(nèi)容.

(1)滑片P向A端移動時,甲的磁性將________ (填“變大”、“變小”或“不變”)

(2)流過電磁鐵甲的電流________ 電磁鐵乙的電流(填“大于”、“小于”或“等于”).電磁鐵甲、乙磁性強弱不同的原因是________

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【題目】如圖,一物塊放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力F的作用下向右做勻速直線運動,運動距離為s,以下說法正確的是(  )

A. 在水平方向上,物體受到地面的摩擦力和拉力F是一對平衡力

B. 在豎直方向上,物體受到的重力與地面的支持力是一對平衡力

C. 拉力F做的功大小為Fs

D. 物體機械能大小保持不變

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【題目】赤峰高鐵預(yù)計20207月正式開通運行,屆時將大大方便廣大市民的出行,帶動地方經(jīng)濟發(fā)展。和諧號動車組在運行過程中的機車牽引功率為4800kW,時速為200km/h。若一列從赤峰站駛出的和諧號在平直軌道上勻速行駛0.5h,則該列火車在這段時間內(nèi)所做的功是________kW h,動車組受到的阻力是_________N。

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【題目】用“伏安法”測量一只額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電阻.

(1)如圖是實驗電路圖,圖上的圓圈表示電表,請在圓圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母.

(2)某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓,進行了三次測量,部分記錄見上表.若電壓表的示數(shù)為2.50V時,電流表的指針位置如圖所示,請你填寫表格中的兩個空格_______

(3)老師看了該小組的記錄,提示說:你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現(xiàn)象嗎?通過交流其它小組也有類似現(xiàn)象:燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而增大.經(jīng)討論同學們認識到:實驗是有誤差的,但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋。因為如果是誤差,那么三次測得的電阻值應(yīng)該相差______(選填“較大”或“較小”).后來,同學們注意到燈泡發(fā)熱、發(fā)光的特殊性,認為燈泡的電阻可能與___________(選填“材料”、“溫度”、“長度”)有關(guān),并通過查閱課本得到了證實.

(4)有的小組還發(fā)現(xiàn):伏安法不但能測量小燈泡的電阻,還能測出小燈泡的額定功率,他們是根據(jù)公式____________,小燈泡的額定功率是_________W.

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【題目】如圖所示,鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcda點運動到d點的過程中,下列說法正確的是

A. 鋼珠從a運動到b的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B. 鋼珠從b運動到c的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C. 鋼珠在c點比在b點的重力勢能小

D. 鋼珠通過c時的速度比通過d時大

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【題目】小紅同學把一個重為2.2N的蘋果放入水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力為________N。小紅從水中取出蘋果,分成一個大塊和一個小片,如圖所示,再將大塊放入水中,發(fā)現(xiàn)大塊漂浮在水面上,據(jù)此現(xiàn)象可以推斷:若將小片浸沒于水中,松手后小片將會_______(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。

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【題目】如圖所示為冬奧會的一些運動項目,關(guān)于這些項目中的情景,下列說法中正確的是(

A. 冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中,冰球所受重力沒有做功

B. 短道速滑運動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中,運動狀態(tài)不變

C. 冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動,是由于冰壺受到慣性作用

D. 跳臺滑雪運動員在空中下落的過程中,重力勢能不變

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