【題目】小紅在探究“家用電器實(shí)際功率”的科學(xué)實(shí)踐活動中，以家里的電熱壺為觀察研究對象。如圖所示，實(shí)踐活動中使用電能表的參數(shù)為1000 revs/（kW·h）。關(guān)閉家里的其它用電器，只讓電熱壺工作，已知c水=4.2×103J/（kg·℃），請你完成下列問題：

(1)用電熱壺把1.2 L初溫是20℃的水加熱到70℃，求水吸收的熱量；

(2)在這段時(shí)間電能表的鋁盤轉(zhuǎn)動了100 revs，求此電熱壺?zé)男省?/span>


【答案】(1) 2.52×105J；(2)70%

【解析】

(1)水的質(zhì)量

m=ρV=1×103kg/m3×1.2×10-3m3=1.2kg

水吸收的熱量

Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×1.2kg×(70℃-20℃)=2.52×105J

(2)消耗的電能

W=kW·h=0.1kW·h=3.6×105J

此電熱壺?zé)男?/span>

η==70%

答：(1)水吸收的熱量是2.52×105J；

(2)此電熱壺?zé)男适?/span>70%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示電路，電源電壓保持不變。小燈泡L標(biāo)有“4V0.5A”字樣，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～3V，滑動變阻器R1的最大阻值20Ω．只閉合開關(guān)S、S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，得到電流表與電壓表示數(shù)關(guān)系如圖（b）所示。求：

（1）小燈泡的額定功率；

（2）電源電壓及定值電阻R2的阻值；

（3）只閉合開關(guān)S和S2，移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡L的I-U圖象如圖（c）所示，在保證各元件安全工作的情況下，滑動變阻器R1允許的取值范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晴朗的中年，小明把一個(gè)黑色的小盤子裝了0.1kg的水，并用保鮮膜封住盤口（忽略蒸發(fā)）。開一個(gè)小口安裝了一支溫度計(jì)，溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后。把它放在陽光下，如圖甲所示。小明每5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。發(fā)現(xiàn)30min之后。水的溫度不再升高，其溫度圖線如圖乙所示。30min后，盤中的水繼續(xù)放在陽光下，水的溫度不再升高的原因可能：______________________。


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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型，如圖所示，下列說法正確的是（ ）


A.自行車的重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

B.自行車對鋼絲的壓力與鉤碼的重力是一對平衡力

C.自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

D.自行車和所掛鉤碼的總重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油量的裝置，R2是滑動變阻器，工作過程中浮標(biāo)通過杠桿帶動金屬片從R2的一端滑動到另一端。當(dāng)向油箱中加油時(shí)，R2兩端的電壓會________ （ 選填“變大”、“變小”或“不變”）；油量表的刻度反映出油箱內(nèi)油量的多少：若電路的電阻R1損壞，維修人員替換時(shí)誤用了一個(gè)較大的電阻，則會導(dǎo)致油量表的測量結(jié)果_____（選填“偏大”或“偏小”）。


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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)，不踩腳踏板，車也能滑行一段距離， 他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將同一小球從斜面的______（選填“相同”或“不同”）高度處釋放，比較小球在相同粗糙面上滑行的距離；

（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系，小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，由此得到結(jié)論：當(dāng)物體速度相同時(shí)，______。小宇認(rèn)為，通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動的物體如果不受力的作用，將______；

（3）在上述（2）的三次實(shí)驗(yàn)中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1______W2 （選填“>”、“<”或“=”）；

（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，小宇同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA <mB；hA >hB），推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止。同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)有問題，理由是：______。在如圖乙所示的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲______ f乙（選填“>”、“<”或“=”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是王強(qiáng)同學(xué)使用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)過程中的一個(gè)情景。

(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較______來判斷的；

(2)通過觀察比較甲、乙、丙三圖所做的實(shí)驗(yàn)，可知王強(qiáng)同學(xué)探究的問題是______；

(3)王強(qiáng)同學(xué)如果還要探究液體壓強(qiáng)跟液體密度是否有關(guān)，應(yīng)觀察比較______兩圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在踢足球時(shí)，用力踢向足球，足球受力后騰空而起，如圖所示，球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行，是由于足球具有______，此過程，腳對足球______做功(選填“有”或“沒有”)；若足球運(yùn)動到最高處時(shí)所有的力全部都消失，足球?qū)?/span>______(選填“保持靜止”、“做勻速直線運(yùn)動”或“豎直向下加速運(yùn)動”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是( )

A. 用該裝置可探究“讓通電導(dǎo)體在磁場中動起來”

B. 法拉第根據(jù)該實(shí)驗(yàn)揭示的原理發(fā)明了電動機(jī)

C. 導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動時(shí)，靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)

D. 導(dǎo)體ab水平向左運(yùn)動時(shí)，靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)

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