如圖，三個(gè)電流表，開(kāi)關(guān)閉合后其示數(shù)分別為I1、I2、I3，則它們的關(guān)系是（　�。�
A．I1=I2+I3B．I1＞I2＞I3C．I1＞I2=I3D．I1=I2=I3
由圖可見(jiàn)，電路為三個(gè)電阻并聯(lián)，A3測(cè)一個(gè)電阻的電流，A2測(cè)兩個(gè)電阻的電流，A1測(cè)總電流，對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)分別是I3、I2、I1，根據(jù)并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)，故三個(gè)電流大小的關(guān)系是I1＞I2＞I3．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（4分）如圖所示的電路圖， 閉合開(kāi)關(guān)后，示數(shù)為200mA，的示數(shù)為0.6A，請(qǐng)計(jì)算L2中電流是多少A？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（2分）在圖中，空?qǐng)A圈表示電表，請(qǐng)?jiān)趫D中的圓圈中填上電流表或電壓表的符號(hào)，并標(biāo)出正負(fù)接線柱。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

教室里有電燈6盞正常工作電流每只均為0.5A，若該教室允許通過(guò)的電流是10A，問(wèn)還能接入這樣的電燈幾盞？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）在如圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)如圖①所示，電流表A2的示數(shù)如圖②所示，則通過(guò)燈泡L1的電流大小是 ______，通過(guò)燈泡L2的電流大小是 ______，干路的電流大小是 ______．

（2）小李同學(xué)測(cè)量某電路中小燈泡L2的電流時(shí)，所連的實(shí)物圖如圖③所示，請(qǐng)檢查圖③的連線是否有錯(cuò)，若有錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)谟绣e(cuò)的連線上打“╳”，并在圖中畫(huà)出正確的連線，注意連線不要交叉．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）燈泡L1標(biāo)有“6V，3W”字樣，變阻器R最大阻值是30Ω，電源電壓和燈泡電阻均保持不變，電流表的量程是0﹣0.6A．

（1）求燈泡L1的阻值；
（2）當(dāng)L1和L2連接成如圖甲所示的電路時(shí)，燈L1正常發(fā)光，電壓表讀數(shù)為3V，求電源電壓；
（3）當(dāng)L1和滑動(dòng)變阻器、電流表連接成如圖乙所示的電路時(shí)，欲使電路能安全工作，求允許變阻器接入電路的最小電阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）如圖甲所示電路，電源兩端電壓U不變，R1是定值電阻，R2是滑動(dòng)變阻器。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻，其電流與電壓的關(guān)系如圖乙所示。求：
      
⑴滑動(dòng)變阻器R2接入電路的最大阻值為    Ω，電源兩端電壓為     V；
⑵定值電阻R1的電阻值；
⑶電路消耗電功率的最大值。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，電壓表測(cè)量的是　_________　的電壓，如果電源電壓為6V，電壓表的示數(shù)為2.5V，則L1兩端的電壓為　_________　V，L2兩端的電壓為　_________　V．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）瑞瑞同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行探究。主要步驟如下：a、按下圖甲所示的電路圖連接電路；b、閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L兩端的電壓；c、在測(cè)滑動(dòng)變阻器R兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到滑片P上的C點(diǎn)；d、測(cè)出AC間的電壓。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示電路圖，幫助瑞瑞同學(xué)將乙圖中的實(shí)物電路圖連接完整。（電源電壓不超過(guò)3V，連線不能交叉）
（2）在按電路圖連接電路時(shí)，應(yīng)先將開(kāi)關(guān)__________填“斷開(kāi)”或“閉合”），再滑動(dòng)變阻器的滑片p移到__________的位置。（填“左端”或“右端”）
（3）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出滑動(dòng)變阻器R兩端的電壓?答：___________，原因是______________________________________    
(4)方法改正后，所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下右表格中；
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.4
1.5
2.9
 
(5)分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是: ______________ 
(6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是： _____________。彌補(bǔ)瑞瑞同學(xué)設(shè)計(jì)不足下一步如何操作_____________。

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