【題目】某段金屬導(dǎo)體兩端電壓為4V,通過的電流是0.2A; 當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為12V時,該導(dǎo)體的,電阻為Ω;當(dāng)通過該導(dǎo)體的電流為0.5A時,該導(dǎo)體兩端的電壓為V.

【答案】20;10
【解析】依據(jù)歐姆定律I= ,這段金屬導(dǎo)體的電阻為:R= = =20Ω;
電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān),與它兩端的電壓高低、通過的電流大小無關(guān),
當(dāng)R兩端電壓為12V時,其阻值還是20Ω不變;
當(dāng)通過R的電流I'為0.5A時,其兩端電壓U'為:
U'=I'R=0.5A×20Ω=10V.
所以答案是:20;10.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天氣狀況對安全行車的影響極大.如圖是寶馬公司一款高智能汽車的后視鏡及電路原理圖,該智能后視鏡有三個檔位工作,分別能夠防霧、除雨露、除冰霜,寶馬公司介紹防霧、除雨露、除冰霜依次需要后視鏡提供更高的熱量,車主只需通過轉(zhuǎn)動旋鈕開關(guān)就可讓其工作.已知車載電源電壓為100V,電熱絲R1=100Ω,電熱絲R2=200Ω,電熱絲R3=300Ω,電阻值均不受溫度的影響,求:
(1)要防霧應(yīng)將旋鈕調(diào)制圖中檔,要除雨露應(yīng)將旋鈕調(diào)制圖中檔,要除冰霜應(yīng)將旋鈕調(diào)制圖中檔;
(2)當(dāng)車主開啟除冰霜功能時,該電路的總功率是多少;
(3)當(dāng)車主開啟防霧功能時,流過旋鈕開關(guān)的電流有多大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一量筒裝水如圖所示,水的體積為cm3 , 則水的質(zhì)量為g.若放入一小木塊,木塊漂浮在水面上,這是因為水的比木塊大,木塊所受浮力重力.(選填“大于”、“小于”或“等于”)(ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在信息化時代,相機和手機都是常用的圖象采集設(shè)備.
(1)如圖所示,用相機拍照時,在芯片上所成的像是倒立的、縮小的像(選填“實”或“虛”).鏡頭靠近人時,像的大小將變 , 此時像會透鏡(選填“靠近”或“遠離”).用相機拍攝遠近不同的物體時,通過伸縮鏡頭,使像清晰地成在芯片上,這個操作過程便是“調(diào)焦”,如圖所示.
(2)小敏同學(xué)發(fā)信手機不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰,她將手機拿到哥哥工作的大學(xué)實驗室去探究,實驗數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷手機鏡頭的焦距大約為

次數(shù)
物理量

1

2

3

4

5

6

7

物距/m

10.00

5.00

2.00

1.00

0.50

0.10

0.05

像距/cm

0.500

0.501

0.502

0.503

0.505

0.526

0.556


A.5m
B.0.5m
C.0.05m
D.0.005m
(3)請分析,手機拍攝遠近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)為了探究串、并聯(lián)電路中電流、電壓的變化特點,他按照如圖所示電路圖連接電路.實驗過程中,保持電源兩端電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片從中點向左移動,由此引起三塊電表示數(shù)的變化情況是(

A.若①為電壓表,②、③為電流表,則表①示數(shù)不變,表②、表③示數(shù)均變大
B.若①為電壓表,②、③為電流表,則表②示數(shù)變小,表①、表③示數(shù)均不變
C.若①為電流表,②、③為電壓表,則表③示數(shù)變小,表①、表②示數(shù)均不變
D.若①為電流表,②、③為電壓表,則表③示數(shù)不變,表①、表②示數(shù)均變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系.實驗室有:電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇,實驗用電路如圖a所示.

(1)圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實物電路,請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連線不交叉).要求:滑動變阻器的滑片P向A端移動,電壓表示數(shù)變大.
(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是
A.電壓表的量程選大了
B.電阻R0發(fā)生了短路
C.滑動變阻器發(fā)生了斷路
D.滑動變阻器發(fā)生了短路
(3)他們排除故障后繼續(xù)實驗,測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象,分析得出了結(jié)論.請你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出U﹣I圖象 ,分析圖象得出的結(jié)論是;在與其他組交流時發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同,并回答造成這種不同的原因:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓表
示數(shù)/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流表
示數(shù)/A

0.10

0.15

0.2

0.25

0.3


(4)該組同學(xué)為了進一步探究電路的性質(zhì),他們選擇了一個電壓可調(diào)的電源進行實驗.實驗所用電路如圖d,但電壓表位置不詳,電阻R1的阻值為3Ω,所用滑動變阻器R2是“10Ω 2A”和“20Ω 2A”中的一個.若某次實驗時兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示,此時滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半.請發(fā)揮你的聰明才智,通過計算推測他們實驗時所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑動變阻器是通過改變來改變電阻的.如圖所示,若要使滑動變阻器的滑片P向A端滑動時,小燈泡變亮,那么可以將滑動變阻器的C接線柱與接線柱接在電路的M、N兩端.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)設(shè)計的高速公路收費站計重秤的原理圖.該原理圖中,R2 . 若車重表是由電流表改裝而成,現(xiàn)將它串聯(lián)在圖中位置,則當(dāng)車越重時,車重表的示數(shù)將 , 若車重表是電壓表改裝而成的,現(xiàn)將它與R1并聯(lián),則當(dāng)車越重時,車重表的示數(shù)將(選填“越大”、“不變”或“越小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定物質(zhì)密度”的實驗中,天平平衡時,砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示.用量筒量出石塊的體積如圖2所示,則石塊的質(zhì)量是克,密度是克/厘米3 . 對比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測定物質(zhì)的密度”兩個實驗,實驗所用器材及所需要測量的物理量均 , 而實驗?zāi)康?/span>(均選填“相同”或“不同”).

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