小華探究杠桿平衡條件時(shí),使用的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g,杠桿上相鄰刻線間的距離相等。小華將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后,在杠桿上的B點(diǎn)懸掛了3個(gè)鉤碼,如圖所示。為使杠桿保持水平平衡狀態(tài),應(yīng)該在A點(diǎn)懸掛       個(gè)鉤碼。
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設(shè)1個(gè)鉤碼的重力為G,1個(gè)間隔長(zhǎng)度為l,那么FB=3GlB=2l,lA=3l,根據(jù)杠桿平衡條件有FBlB=FAlA,可得FA=2G,即應(yīng)該在A點(diǎn)懸掛2個(gè)鉤碼
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

畫(huà)出圖中杠桿的動(dòng)力F1的力臂。圖蹺蹺板中的小瘦想把大肥撬起,方法是        。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示滑輪組,正方體A 在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài).已知A 的邊長(zhǎng)為1dm,密度為2×kg/,每個(gè)滑輪重為2N,若使A 對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓力為0,作用在繩端的拉力F 為(忽略摩擦和繩重,g=10N/kg)( )
A.4N B.5N C.6ND.22N

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊,掛在杠桿AB兩端,杠桿在水平位置平衡,如圖所示,現(xiàn)把鐵塊和鋁塊同時(shí)浸沒(méi)于水中,已知ρ,則有
A.杠桿AB仍保持平衡B.杠桿A端會(huì)上升以
C.杠桿A端會(huì)下降D.杠桿是否平衡,無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

衣服夾是一種常用物品,圖給出了用手捏開(kāi)和夾住物品時(shí)的兩種情況。下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.當(dāng)用手將其捏開(kāi)時(shí),它是費(fèi)力杠桿
B.當(dāng)用其夾住物品時(shí),它是費(fèi)力杠桿
C.無(wú)論用手將其捏開(kāi)還是夾住物品時(shí),它都是費(fèi)力杠桿
D.無(wú)論用手將其捏開(kāi)還是夾住物品時(shí),它都是省力杠桿

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將重為5牛頓和15牛頓的甲、乙兩物體,分別掛在杠桿的左右兩端。若杠桿的重力忽略不計(jì),當(dāng)杠桿平衡時(shí),左右兩邊臂長(zhǎng)之比為 (   )                 
A.3:1B.2:1 C.1:3   D.4:1

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某組同學(xué)進(jìn)行“杠桿平衡條件”的探究,實(shí)驗(yàn)時(shí)猜想杠桿平衡的條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),獲得了如下數(shù)據(jù):
動(dòng)力F1/N
動(dòng)力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
4
5
5
4
于是,他們分析所得數(shù)據(jù),認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證,請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題?①                                                     (回答兩點(diǎn))

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖中有下列三種杠桿:手推車(chē)、筷子、起重機(jī)吊臂,屬于費(fèi)力杠桿的有     填寫(xiě)序號(hào)),屬于省距離杠桿的有    (填寫(xiě)序號(hào)).人們修建盤(pán)山公路的目的是為了    .在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,我們總是選取杠桿的水平平衡狀態(tài)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其原因主要是    

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在兩伸直的食指上水平地放一根質(zhì)量均勻的橫棍,起初兩指分開(kāi)一定的距離,棍的位置左右不對(duì)稱(chēng)。在橫棍不掉下的情況下,緩慢移動(dòng)兩指,縮小其間距離,直到并攏,這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)兩指會(huì)合的地方在
A.若左邊手指先移動(dòng),則會(huì)合處在棍的中央右側(cè)
B.若左邊手指先移動(dòng),則會(huì)合處在棍的中央左側(cè)
C.由于開(kāi)始時(shí)左邊手指離中心近,會(huì)合處在棍的中央右側(cè)
D.不管開(kāi)始情況如何,會(huì)合處總在棍的中央附近

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同步練習(xí)冊(cè)答案