【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明用彈簧測力計沿水平方向拉木塊（如圖所示），小明仔細觀察到如下現(xiàn)象：剛開始時，木塊靜止不動，彈簧測力計的示數(shù)在逐漸增大，接下來木塊起動后做加速直線運動，適當(dāng)減小拉力后，木塊做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)基本穩(wěn)定。下列分析正確的是（　�。�

A.靜止時，木塊不受摩擦力作用

B.加速運動時，木塊受到的摩擦力增大

C.勻速運動時，木塊對木板的壓力與木板對木塊的支持力是一對平衡力

D.加速運動時和勻速運動時，木塊受到的摩擦力大小相等

【答案】D

【解析】

A．木塊靜止，處于平衡狀志，對木塊進行受力分析，木塊受向右的拉力，所以必定有一個向左的作用力，為摩擦力，故A不正確；

B D．木塊運動時受到的是滑動摩擦力，不管加速運動還是勻速運動，過程中影響滑動摩擦力的因素(壓力和接觸面的粗糙程度)沒有發(fā)生變化，所以木塊受到的摩擦力不變，故B不正確，D正確；

C．木塊對木板的壓力與木板對木塊的支持力兩力不是作用在同一物體，不是一對平衡力，故C不正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。

（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面的高度__________。

（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究_______________。

（3）他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是__________。

A.酒精（酒精=0.8×103kg/m3）

B.植物油（植物油=0.9×103kg/m3）

C.鹽水（鹽水=1.1×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小俊同學(xué)梳理了教材中四幅圖，說法正確的是（ ）

A.盆景中的水位能保持一定高度，是利用了連通器原理

B.將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大

C.把水氣壓計從山下移到山頂，細管內(nèi)的水柱上升

D.A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為一款電暖桌，它具有高、低兩擋，由旋鈕開關(guān)換擋，等效電路圖如圖2所示，產(chǎn)品銘牌部分如下表。請回答下列問題：

××牌多功能電暖桌

取暖類型

電暖

尺寸

1200·700·580-750

電暖氣功率

440W/2200W

最大采暖面積

20m2

取暖擋位

雙擋

電陶爐功率

1500W

(1)電暖爐在高溫檔時的工作電流為多少？

(2)R2的電阻為多大？

(3)在某用電高峰期，若家庭電路中只有電陶爐在工作，發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“3000 imp/(kWh)”的電能表的指示燈閃爍81次共用時60s，并且使壺中0.5L水從25℃升高到65℃，求此時電陶爐的實際功率及效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路的電流特點”的實驗中，小麗同學(xué)選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路，然后用一個電流表分別接在a、b、c三處去測量電流：

Ia（A）

Ib（A）

Ic（A）

0.16

0.15

0.14

(1)她先把電流表接在a處，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定電流表的指針也來回擺動。故障的原因可能是________________；

A.某段導(dǎo)線斷開 B某接線柱處接觸不良

C.某燈泡被短路 D.電流表被燒壞

(2)她排除故障后，重新閉合開關(guān)，電流表的指針指示位置如圖乙所示，則所測的電流值為_________A；

(3)她測量了a、b、c三處的電流，又改變燈泡的規(guī)格進行了多次實驗其中一次實驗的測量數(shù)據(jù)如上表丙，在分析數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)三處的測量值有差異。下列分析正確的是_________。

A.可能是因為測量誤差造成的

B.電聯(lián)電路中各處的電流本來就不等

C.電流從電源正極流向負極的過程中，電流越來越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能_______（填“增加”或“減少”），筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點而燃燒，棉花的內(nèi)能是通過_______方式改變的。某汽油機工作時，1s內(nèi)完成60個沖程，則汽油機的轉(zhuǎn)速為_______r/min。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要測量定值電阻Rx的阻值（約十幾歐）�，F(xiàn)有器材：電源（電壓恒為6V）、滑動變阻器、電流表、電壓表，開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干：

(1)他設(shè)計并連接了如圖所示的電路，其中有一根導(dǎo)線接錯了，請在接錯的導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的連線；

（__________）

(2)糾正錯誤后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)都為0。他用一條導(dǎo)線檢查電路故障，將該導(dǎo)線的一端接在a接線柱上，另一端分別接到b、c、d、e、f上時，發(fā)現(xiàn)接到b、c、d上時兩電表示數(shù)仍為0，當(dāng)接到e、f接線柱上時，兩電表都有示數(shù)。則由此可以判斷故障是_______；

(3)排除故障后繼續(xù)實驗，卻不慎將電流表損壞，小明利用電阻箱和原電源（電壓恒為6V）及電壓表，設(shè)計了如圖甲所示的電路測量Rx的阻值。調(diào)節(jié)電阻箱讀出電壓表的示數(shù)，記錄結(jié)果如下表，其中第3次電壓表示數(shù)如圖乙所示：

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻箱接入阻值（Ω）

2

7

10

電壓表示數(shù)（V）

0.8

2.0

①第3次實驗時，電壓表示數(shù)為_______V；

②第1次實驗時，電路中的電流是_______A；

③待測電阻的阻值Rx=_______Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示。

（1）本實驗的科學(xué)探究方法是:_________和________。

（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的________兩次實驗進行比較得出結(jié)論________;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的__________兩次實驗進行比較得出結(jié)論______________________。

（3）在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了_______來減少壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是_________來增加壓力作用的效果。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高空“蹦極”是勇敢者的游戲。蹦極運動員將彈性長繩（質(zhì)量忽略不計）的一端系在雙腳上，另一端固定在高處的跳臺上，運動員無初速地從跳臺上落下。若不計空氣阻力，則（　　）

A.整個下落過程中，運動員受到的重力不變，彈性繩的彈力逐漸變大

B.整個下落過程中運動員先加速后減速，彈性繩開始伸直時，其速度最大

C.下落到最低點時運動員受到的彈力和重力是一對平衡力

D.整個下落過程中運動員的機械能保持不變

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同步練習(xí)冊答案