3.小明用圖1所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他做了六次實(shí)驗(yàn),每次改變電阻箱R′的阻值后,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器始終保持R′兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的電流值.根據(jù)記錄的六組數(shù)據(jù),他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R′的關(guān)系圖線,如圖2.電源電壓恒為6V,

(1)記錄第一組數(shù)據(jù)時(shí),電阻箱R′的阻值為4Ω,此時(shí)電流表示數(shù)是多少?
(2)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中.控制電阻箱R′兩端的電壓是多大?
(3)記錄第二組數(shù)據(jù)時(shí),小明記下電流表的示數(shù)為0.4A,此時(shí)電阻箱R′消耗的功率是多少?滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是多大?
(4)記錄第四組數(shù)據(jù)時(shí),電阻箱和滑動(dòng)變阻器消耗的功率之比是多少?

分析 (1)由圖象橫軸找出電阻為4Ω的點(diǎn),過(guò)該點(diǎn)作橫軸的垂線與圖象交與一點(diǎn),該點(diǎn)的縱軸數(shù)據(jù)就是電流值.
(2)在圖線上任取一組電流和電阻的數(shù)值,根據(jù)公式U=IR可求出電阻箱R′兩端的電壓.
(3)由于R′兩端的電壓不變,電流表的示數(shù)為0.4A,由P=UI即可求出求R′消耗的功率;由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律可求出滑動(dòng)變阻器的阻值.
(4)由于電阻箱和滑動(dòng)變阻器兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等的特點(diǎn)和P=UI即可求出電阻箱與滑動(dòng)變阻器的功率之比.

解答 解:(1)由圖線可知,當(dāng)電阻箱R'的阻值為4Ω時(shí),通過(guò)R'的電流為0.5A;
(2)由圖知當(dāng)電阻箱阻值R′=4Ω時(shí),電流值I1=0.5A,則電阻箱R'兩端的電壓UR′=I1 R′=0.5A×4Ω=2V.
則由I=$\frac{U}{R}$得電阻箱R'兩端的電壓UR′=I1 R′=0.5A×4Ω=2V.
(3)由于R′兩端的電壓為2V不變,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.4A時(shí),電阻箱R'消耗的功率為P=UI'=2V×0.4A=0.8W;
根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電阻兩端的電壓之和可知:
U=U-U'=6V-2V=4V;
由I=$\frac{U}{R}$得此時(shí)電路中的總電阻R=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{4V}{0.4A}$=10Ω;
(4)因?yàn)橛涗浢拷M數(shù)據(jù)時(shí)U'=2V,U=4V,
根據(jù)串聯(lián)電路的電流處處相等可知:I'=I,
則:$\frac{P′}{{P}_{滑}}$=$\frac{U′I′}{{U}_{滑}{I}_{滑}}$=$\frac{U′}{{U}_{滑}}$=$\frac{2V}{4V}$=$\frac{1}{2}$,
即記錄第四組數(shù)據(jù)時(shí)電阻箱與滑動(dòng)變阻器消耗的功率之比為1:2.
故答案為:(1)電阻箱R′的阻值為4Ω,此時(shí)電流表示數(shù)是0.5A;
(2)控制電阻箱R′兩端的電壓是2V;
(3)記錄第二組數(shù)據(jù)時(shí),小明記下電流表的示數(shù)為0.4A,此時(shí)電阻箱R′消耗的功率是0.8W;滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是10Ω;
(4)記錄第四組數(shù)據(jù)時(shí),電阻箱和滑動(dòng)變阻器消耗的功率之比是1:2.

點(diǎn)評(píng) 解本題關(guān)鍵是,由圖象求出電流與對(duì)應(yīng)的電阻值.用圖象描述各物理量間的關(guān)系,是物理學(xué)上常用的方法,應(yīng)學(xué)會(huì)作圖、識(shí)圖,掌握識(shí)圖的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.閱讀短文,回答文后問(wèn)題:
電冰箱
    目前常用的電冰箱利用“制冷劑”作為熱的“搬運(yùn)工”,把冰箱冷凍室里的熱“搬運(yùn)”到了冰箱外面.制冷劑是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì).汽化時(shí)它吸熱,就像搬運(yùn)工把包裹扛上了肩;液化時(shí)它放熱,就像搬運(yùn)工把包裹卸了下來(lái).
    如圖電冰箱的構(gòu)造原理圖,液態(tài)的制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子,在這里迅速膨脹、吸熱、使冰箱內(nèi)的溫度降低,生成的蒸氣又被電動(dòng)壓縮機(jī)抽走,壓入冷凝器,再次液化并把從冰箱內(nèi)帶走的熱通過(guò)冰箱壁上的管子放出,“制冷劑”這樣循環(huán)流動(dòng),冰箱冷凍室里就可以保持相對(duì)低的溫度,實(shí)際冰箱內(nèi)部一般分成冷藏室和冷凍室兩個(gè)空間,以滿足不同的需要,通常冷藏室溫度設(shè)定在5℃左右,冷凍室的溫度在-18℃以下.
(1)根據(jù)電冰箱的工作原理,你認(rèn)為電冰箱中的“制冷劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是A
A.沸點(diǎn)低            B.熔點(diǎn)低            C.沸點(diǎn)高            D.熔點(diǎn)高
(2)關(guān)于冰箱的工作原理,下列說(shuō)法正確的是D.
A.壓縮機(jī)不轉(zhuǎn),制冷劑也能循環(huán)流動(dòng)
B.氣態(tài)制冷劑液化是利用了降低溫度的方法
C.在冰箱外的管道中,制冷劑迅速汽化并吸收熱量
D.在冰箱內(nèi)的管道中,制冷劑迅速汽化并吸收熱量
(3)冰箱工作時(shí),冷藏室內(nèi)壁有時(shí)出現(xiàn)很多小水珠,冷凍室內(nèi)則有霜出現(xiàn),為了不影響制冷效果,還需要定期除霜,關(guān)于上述現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是C.
A.小水珠是食物中的水分蒸發(fā)形成的
B.霜是小水珠凝固形成的
C.除霜過(guò)程是熔化過(guò)程
D.小水珠是冰熔化形成的
(4)小明發(fā)現(xiàn)家里新買的電冰箱背面時(shí)冷時(shí)熱,入夏后更是熱得厲害,他懷疑冰箱的質(zhì)量有問(wèn)題.你認(rèn)為他的懷疑有無(wú)道理?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由?無(wú)道理,因?yàn)殡姳溟g歇性(不是連續(xù)性)工作,夏天氣溫高,不易散熱.
(5)有同學(xué)認(rèn)為,電冰箱既然能夠制冷,那么打開電冰箱的門,讓其持續(xù)工作就可以像空調(diào)一樣降低室溫,你認(rèn)為這種說(shuō)法錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如表是小華探究“電流與電壓關(guān)系”時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓/V1.01.52.02.52.8
電流/A0.100.150.200.200.28
(1)表中有一組數(shù)據(jù)是錯(cuò)的,你認(rèn)為是第4次;
(2)排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后,可知實(shí)驗(yàn)所用的定值電阻阻值為10Ω;
(3)通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.小童同學(xué)要探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其電阻的關(guān)系.現(xiàn)有一個(gè)滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源,一個(gè)滑動(dòng)變阻器,一個(gè)電流表和一個(gè)電壓表,一個(gè)開關(guān),若干定值電阻、導(dǎo)線.請(qǐng)幫助他選用上述實(shí)驗(yàn)器材.
(1)面出電路圖;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小明利用如圖1所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖2所示的電流I隨電阻R變化的圖象.由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),電流和電阻成反比.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是斷開開關(guān),將滑片移至最大阻值處,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),此時(shí)電壓表的示數(shù)將變大(選填“大”或“小”),為保持電壓不變,應(yīng)將滑片P向左(選填“左”或“右”)端移動(dòng)移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為2.5 V時(shí),再讀出電流表的示數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明用圖(甲)所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”.
(1)請(qǐng)你在圖(甲)中用一根導(dǎo)線(用筆畫線代替)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.(要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大)
(2)連接電路時(shí),開關(guān)要斷開.
(3)閉合開關(guān)后,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,都發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù).其原因可能是電阻R斷路(選填“斷路”或“短路”).
(4)排除故障后,小明在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)出電阻R在不同電壓下的電流值,如表所示              
 U(V)0.51.01.61.92.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
①小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值約為5Ω.
②分析表中的數(shù)據(jù)得到:電阻一定時(shí),電流跟電壓成正比.
(5)小明將電阻R換成一個(gè)額定電壓為3.8V,阻值約為10Ω的小燈泡,進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn):
①在增加一節(jié)干電池的同時(shí)對(duì)電路還必須進(jìn)行改動(dòng)的是電壓表?yè)Q0~15V量程.
②當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,其讀數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率是1.14W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.玉溪某玻璃廠用圓形低壓吸盤搬運(yùn)玻璃.如圖中E為圓形吸盤,其直徑為0.3m,ABCD為一正方形平板玻璃,邊長(zhǎng)為1m,重125.6N.若吸盤能將該平板玻璃水平吸住并提升2m,在此過(guò)程中.求:
(1)平板玻璃的質(zhì)量.
(2)平板玻璃增加的重力勢(shì)能.
(3)吸盤內(nèi)外大氣壓的差.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.利用下列所給器材,不能測(cè)出橡皮泥密度的一組是( 。
A.天平、量筒、水、細(xì)線B.天平、刻度尺
C.天平、細(xì)線、水D.量筒、刻度尺

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.皮球在觸地又彈起的過(guò)程中能量是如何轉(zhuǎn)化的?(提示:能量在動(dòng)能和彈性勢(shì)能之間轉(zhuǎn)化)彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能實(shí)驗(yàn)表明:彈性勢(shì)能和動(dòng)能可以互相轉(zhuǎn)化.

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同步練習(xí)冊(cè)答案