6.對(duì)于“速度”的理解,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.物體的速度越大,它運(yùn)動(dòng)得越快
B.物體的速度越大,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短
C.物體的速度越大,通過一定路程用的時(shí)間越少
D.物體的速度越大,路程與時(shí)間的比值就越大

分析 (1)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程叫速度;速度是比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;由v=$\frac{s}{t}$可知,速度的大小是由路程和時(shí)間的比值決定的.
(2)物體通過路程與速度和時(shí)間成正比;物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與路程成正比,與速度成反比.

解答 解:A、速度是比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,速度越大,說明物體運(yùn)動(dòng)的越快,故A正確;
B、由s=vt可知,物體運(yùn)動(dòng)的路程由速度和時(shí)間決定,物體速度大,運(yùn)動(dòng)的路程不一定小,所用的時(shí)間也不一定小,故B錯(cuò)誤;
C、由t=$\frac{s}{v}$知,在路程一定時(shí),速度越大、運(yùn)動(dòng)時(shí)間越小,故C正確;
D、由v=$\frac{s}{t}$可知,速度的大小是由路程和時(shí)間的比值決定,速度越大也就是路程和時(shí)間的比值越大,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)速度概念及其公式的了解與掌握,對(duì)于做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度是不變的,與路程長(zhǎng)短和時(shí)間長(zhǎng)短無關(guān).可以將速度、電阻、密度、比熱、熱值對(duì)比記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某物理實(shí)驗(yàn)小組探究“課桌桌面與課本間滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”,他們的做法是:
(1)將一名同學(xué)的物理課本放在水平桌面上,通過彈簧測(cè)力計(jì)拉著課本在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N,則課本與桌面間摩擦力的大小為2N.
(2)在原來的課本上放上另一名同學(xué)同樣的課本,以改變課本與桌面間的壓力.
(3)通過多次實(shí)驗(yàn),他們得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
課本冊(cè)數(shù)1234
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N2468
分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:課本與桌面間的壓力越大,它們間的滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)又猜想摩擦力的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).請(qǐng)你利用已有的實(shí)驗(yàn)器材,幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想.(簡(jiǎn)要回答)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小亮同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度.
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖1所示,則瓷片的質(zhì)量為32g.
(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖2所示的方法測(cè)瓷片的體積:
a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;
b.先往量筒裝入40mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則瓷片的體積為14cm3;
(4)用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為2.3g/cm3;
(5)根據(jù)以上步驟,請(qǐng)對(duì)小亮同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.同學(xué)小明在做電阻的串聯(lián)與并聯(lián)的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)小明在做小燈泡的并聯(lián)的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于一時(shí)的大意,忘了連接最后一根導(dǎo)線,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,使兩個(gè)小燈泡并聯(lián).(只能畫一根導(dǎo)線)

(2)請(qǐng)你把上面完整的電路的電路圖畫在圖2方框內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于聲音,下列說法不正確的是( 。
A.一切正在發(fā)生的物體都在振動(dòng)
B.聲音是以波的形式向外傳播
C.聲音的傳播需要介質(zhì)
D.只要物體振動(dòng),就能聽到它發(fā)出的聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.質(zhì)量相等的兩個(gè)實(shí)心小球甲和乙,已知它們的密度之比是ρ:ρ=2:3.現(xiàn)將甲、乙兩球放入盛有足夠多水的燒杯中,當(dāng)甲、乙兩球靜止時(shí),水對(duì)兩球的浮力F:F=6:5,則甲球的密度為( 。
A.0.9g/cm3B.0.7g/cm3C.0.85g/cm3D.0.8g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.畫出如圖所示的實(shí)物電路的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.小紅同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)物體進(jìn)行了四次測(cè)量,記錄數(shù)據(jù) 是18.31cm、15.31cm、15.32cm、15.32cm,則該物體的長(zhǎng)度是(  )
A.16.06cmB.15.31C.15.32cmD.15.317cm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.單位換算
(1)一鉛球的質(zhì)量是4kg=4×103g
(2)鐵的密度為7.9×103kg/m3=7.9g/cm3
(3)一節(jié)物理課45min=0.75h.
(4)茗茗家的窗簾長(zhǎng)2.15m=215cm
(5)茗茗騎自行車的速度約為5m/s=18km/h.

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同步練習(xí)冊(cè)答案