【題目】疫情期間，為了加強(qiáng)管理，有些學(xué)校利用____（選填“紅外線”或者“紫外線”）實(shí)時測量人體溫度，從而達(dá)到監(jiān)測目的。它最大的特點(diǎn)是具有_________，而常規(guī)的水銀體溫計的原理是利用_________的性質(zhì)制成。

【答案】紅外線 熱效應(yīng) 液體的熱脹冷縮

【解析】

[1]因?yàn)橐磺袦囟雀哂诮^對零度的物體都在不停地向周圍空間發(fā)出紅外輻射能量，紅外輻射是一種熱輻射，紅外測溫儀通過它的紅外傳感器來感受外界的紅外輻射，通過這個紅外輻射量就可以確定其溫度。學(xué)校利用紅外線實(shí)時測量人體溫度，從而達(dá)到監(jiān)測目的。

[2][3]它最大的特點(diǎn)是具有熱效應(yīng)，而常規(guī)的水銀體溫計的原理是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成，液泡容積比上面細(xì)管的容積大的多，液泡里的水銀由于受到體溫的影響體積膨脹,就會使管內(nèi)水銀柱的長度發(fā)生明顯的變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年8月26日29日,中國國際智能產(chǎn)業(yè)博覽會在重慶國際博覽中心舉行。一批互動性、體驗(yàn)感強(qiáng)的智能元素在科創(chuàng)中心集體亮相,沒有收銀員的智能化無人超市、5G無人駕駛通勤車、猜拳機(jī)器人、無人清掃車、自動駕駛公交車、訂單式智慧工廠、AI虛擬主播、物聯(lián)網(wǎng)智慧樓字…智博會其實(shí)是一次智慧+5G產(chǎn)業(yè)的“全聚合”,甚至現(xiàn)場部分?jǐn)[渡工具都是5G無人駕駛巴士,這是為了滿足產(chǎn)業(yè)園區(qū)的短道交通量身定制的新型交通工具,這也是5G在智慧駕駛上的最大應(yīng)用,依靠在5G的低延時特性上,無人巴士能夠精準(zhǔn)地進(jìn)行分級決策,通過傳感器收集的數(shù)據(jù)對道路上的其它車輛、行人、障礙物等快速做出反應(yīng),完成避讓、減速停車等操作,擁有更高的安全性。在生活體驗(yàn)區(qū),有一款智能穿衣鏡,只需用手指遠(yuǎn)程點(diǎn)擊就可以“試穿”各種衣服,還能根據(jù)自己的體型調(diào)節(jié)衣服的大小。騰訊還展示“一部手機(jī)游武隆”的智能管理,能實(shí)現(xiàn)同聲實(shí)時傳詳?shù)闹悄軕?yīng)用,智能醫(yī)療,智能門禁、刷臉支付等多個科技產(chǎn)品。整個會場都充滿了“智慧”的模樣。

請仿照示例,寫出所示情景中相關(guān)的物理信息與對應(yīng)的物理知識

示例:物理信息:無人巴士能夠通過傳感器收集的數(shù)據(jù),完成避讓等操作

物理知識:巴士運(yùn)動狀態(tài)的改變是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔谩?/span>

作答:物理信息:_________________________________

物理知識:_________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力是看不見的，但是我們可以通過力的作用效果去認(rèn)識它，這是在科學(xué)研究中常用的方法。下面四個研究實(shí)例中，同樣采用這種研究方法的是（　�。�

A.探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時，先保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系；再保持電壓不變，探究電流與電阻的關(guān)系

B.探究“力和運(yùn)動的關(guān)系”時，在多次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理，得出牛頓第一定律

C.探究“平面鏡成像規(guī)律”時，用玻璃板替代鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D.探究“磁場的性質(zhì)”時，通過對小磁針和鐵屑的作用效果，了解磁場分布及方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀以下文字，解答后面相關(guān)的問題。

今年3月27日晚，湖南省教育廳發(fā)布通知，經(jīng)省委、省政府同意，全省高三初三年級4月7日開學(xué)，通知要求，高三初三年級開學(xué)后，各市州根據(jù)本地疫情情況，按照中學(xué)其他年級、小學(xué)、幼兒園的順序，明確轄區(qū)各縣市區(qū)中小學(xué)其他年級和幼兒園錯時錯峰開學(xué)時間各學(xué)校開學(xué)后仍需做好防疫安全工作，其中很重要的一項(xiàng)就是對進(jìn)校園的人員進(jìn)行體溫測量。傳統(tǒng)測量體溫用的是水銀溫度計。傳統(tǒng)體溫計測量體溫時，需要與人體接觸，并且需要幾分鐘的時間。在當(dāng)前形勢下，這樣的測量方法一方面由于需要與人體接觸，不太安全；另一方面，測量速度也太慢，不利于學(xué)校的管理，影響學(xué)生按時到班學(xué)習(xí)因此，目前常用電子體溫計或者測溫棚測量體溫。在測溫棚中測量體溫時，被測人員只要面對測量儀器，相應(yīng)體溫就顯示出來，并且自動記錄，這樣的方式減少了人員之問的相互接觸，適用于目前的學(xué)校等單位當(dāng)然，疫情防控還有很重要的一個方面就是消毒，一般用酒精消毒，也有84消毒，還有免洗凝膠消毒等為了更好的生活和學(xué)習(xí)我們都應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣規(guī)律作息、健康飲食、注意公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，同時積極適當(dāng)?shù)膮⑴c體育鍛煉保證身體健康，讓大家都有一個好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)傳統(tǒng)體溫計的測溫原理是____________________；

(2)在測溫棚中測量體溫時，測量儀器根據(jù)人體輻射的__________進(jìn)行測量體溫；

(3)用酒精對手進(jìn)行消毒時，在手上噴灑一點(diǎn)酒精，很快房間的其他地方也能聞到酒精的氣味，這說明_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（　　）

A.聲音在15℃的空氣中傳播速度約為340m/s

B.吉他依靠琴弦的振動發(fā)聲

C.公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，指的是聲音的響度弱

D.教學(xué)樓的走道的聲控開關(guān)是利用聲音的音調(diào)來控制電燈的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個通草球，已知甲、丁相互吸引，乙、丙相互排斥，則下列說法中正確的是 （　�。�

A.如果甲、丙相互吸引，則乙、丁一定相互排斥

B.如果甲、丙相互排斥，則乙、丁一定相互吸引

C.如果甲、乙相互吸引，則丙、丁一定相互吸引

D.如果甲、乙相互排斥，則丙、丁一定相互排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于機(jī)械能，下列說法中正確的是（　　）

A.跳傘運(yùn)動員勻速直線下落，他的機(jī)械能保持不變

B.將石塊豎直向上拋出，當(dāng)石塊運(yùn)動到最高點(diǎn)速度為零時，它的動能為零

C.以350km/h的速度做勻速直線運(yùn)動的“復(fù)興號”列車，它的動能保持不變

D.在同一地點(diǎn)將不同質(zhì)量的物體舉高到相同高處，質(zhì)量大的物體重力勢能多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．起重機(jī)吊著水泥板水平勻速移動一段距離，起重機(jī)對水泥板做了功

B．運(yùn)動員將籃球投出，籃球在空中運(yùn)動過程中，運(yùn)動員對籃球做了功

C．小剛從地上撿起籃球的過程中，小剛對籃球做了功

D．小磊背著書包站在路邊等車，小磊對書包做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律。

(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在一條與光具座平行的直線上，調(diào)整的目的是_____；

小亮同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測量，并將觀測情況記錄在下表中：

實(shí)驗(yàn)序號

物距/cm

像距/cm

像的性質(zhì)

1

20

6.7

倒立、縮小的實(shí)像

2

15

7.5

3

10

10

倒立、等大的實(shí)像

4

7.5

倒立、放大的實(shí)像

5

4

——

正立、放大的虛像

(2)小亮按(1)的要求放置并調(diào)整好三者中心的位置，但無論怎樣移動光屏，在光屏上始終沒能看到蠟燭的像，原因可能是_____（寫出一個即可）

(3)在表中填出實(shí)驗(yàn)序號2中像的性質(zhì)_____，實(shí)驗(yàn)序號4中像距的大小_____，此凸透鏡的焦距為_____cm；

(4)當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動；

(5)一段時間后，蠟燭燃短了，為了重新使像成在光屏的中央，光屏應(yīng)向_____調(diào)（上或下）。

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同步練習(xí)冊答案