【題目】如圖所示,刻度尺測得物體的長度為_____cm。電流表的指針偏轉如圖所示,電流表的示數(shù)為_____A。 零件的體積為_____cm3

【答案】3.16(3.16-3.19范圍內(nèi)均可) 0.28 20

【解析】

[1]由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側與2.00cm對齊,右側與5.16cm(3.16-3.19)對齊,所以物體的長度為:

L=5.16cm 2.00cm=3.16cm;

[2]電流表選擇的是00.6A量程,對應的分度值為0.02A.此時的電流為I=0.28A;

[3]由圖量筒的分度值為4ml,量筒中原來水的體積為60ml,放入零件后體積80ml,所以零件體積為:

80ml60ml=20ml=20cm3。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某電火鍋加熱器的簡化電路圖,電源電壓是220V,R1、R2是發(fā)熱電阻,開光接“1”時為低溫擋,此時R1的功率是11W,R2的功率是99W,開關接“2”時為高溫擋,試求:

(1)低溫擋工作時,電路中的電流是多少?

(2)低溫擋工作10min,消耗的電能是多少?

(3)高溫擋的功率是多少?

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【題目】小明的爸爸在“淘寶”上購買了一款新型電烤箱又名“空氣炸鍋”(如圖甲所示),其原理是利用熱空氣流加熱食物。工作電路圖如圖乙,工作時,當電烤箱內(nèi)溫度高于預設溫度時,溫控開關自動斷開,電熱管停止加熱,當電烤箱內(nèi)溫度低于預設溫度時,溫控開關自動閉合,電熱管重新開始加熱,循環(huán)工作保持箱內(nèi)溫度為預設溫度。已知電風扇的功率為50W,電熱管的電阻R40Ω。則:

1)電烤箱在加熱工作時電風扇和電熱管是_____聯(lián)。溫控開關控制_____(“電風扇”、“R”或“電風扇和R”)

2)正常工作時電熱管的功率是多少____________

3)用這個電烤箱在一次焙烤雞翅的過程中,定時開關設定為20分鐘,電熱管正常循環(huán)工作時,P-t圖象如圖丙所示,本次烤雞翅共消耗多少電能____________?

4)小明想了解家里電路的實際電壓,于是將家里的其他用電器都關閉,他觀察到電烤箱(總電阻約為40Ω)工作時,家里標有“600imp/kW·h)”字樣的電能表3min閃爍了30次,則他家電路的實際電壓約是多少_____?

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【題目】小華用圖甲的裝置測滑輪組的機械效率(忽略繩重和摩擦)。

(1)實驗中,應該在________時讀取測力計示數(shù)。

A.豎直勻速拉動 B.豎直加速拉動

C.靜止 D.任意方向勻速拉動

(2)通過改變動滑輪重,提升同一物體,多次實驗,將獲得的數(shù)據(jù)繪制出圖乙所示的圖像,分析圖像可知被提升的物體重力相同時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越__________

(3)根據(jù)圖乙中的A點提供的數(shù)據(jù)可知,此時被提升的物體重力為_______N。

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【題目】如圖是雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面的情景,下列分析正確的是(  )

A.人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力

B.人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力

C.人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力

D.人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相對作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是深受年輕人喜愛的電動平衡車。

(1)平衡車夜晚行駛時,車身有LED燈提示,LED燈采用__(選填導體”“半導體絕緣體”)制造

(2)平衡車采用鋰電池組,行駛時電動機把__能轉化為平衡車的機械能,實現(xiàn)了碳的零排放;

(3)平衡車在行駛過程中,以車為參照物,車上的人是__的;

(4)平衡車的輪胎表面有凹凸不平的花紋,是為了__(選填增大減小)車輪與地面的摩擦力,防止平衡車打滑.

(5)平衡車剎車的過程,伴隨著能量從機械能轉化為內(nèi)能,內(nèi)能散失到空氣中,此過程中所有的能量總和__(選填增大” “減小不變).散失到空氣中的內(nèi)能無法自動轉化為機械能再用來驅(qū)動車子,這是因為能量的轉移和轉化具有__性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置。實驗中用到了一個彈簧力計、一個長方體木塊(各表面粗糙程度相同、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。下列說法正確的是(

A.實驗中只要拉動木塊做勻速直線運動,滑動摩擦力大小就等于拉力大小

B.乙實驗中加速拉動木塊時,木塊受到的滑動摩擦力會變大

C.甲、乙、丙三次實驗中,丙實驗中拉力做功的功率最大

D.利用這些器材還能探究滑動摩擦力的大小是否跟接觸面積有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在研究通過導體的電流時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U圖像.下列對此作出的判斷中,錯誤的是

A. 通過R1的電流與它兩端所加電壓成正比

B. 通過R2的電流與它兩端所加電壓不成正比

C. 將它們串聯(lián)接入到同一電路中時,通過R1的電流較小

D. 將它們并聯(lián)連接到端電壓為1.5V的電路中時,通過干路的電流大約是0.46A

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【題目】在“探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律”實驗中,某同學用電流表分別測出圖中 a、b、c 三處的電流。為了進一步探究 ab、c 三處的電流有什么關系,他下一步的操作應該是(

A.將電源兩極對調(diào),再次測量 ab、c 三處的電流

B.改變開關 S 的位置,再次測量 a、bc 三處的電流

C.將圖中兩只燈泡位置對調(diào),再次測量 a、b、c 三處的電流

D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量 a、b、c 三處的電流

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