【題目】如圖所示的是常用指甲刀的實(shí)物及結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是( )
A.杠桿ABC是一個(gè)省力杠桿
B.杠桿D處刀刃較薄,是為了增大壓強(qiáng)
C.杠桿ABC上有粗糙的花紋,是為了增大摩擦
D.指甲刀只有兩個(gè)杠桿,一個(gè)省力杠桿和一個(gè)費(fèi)力杠桿
【答案】D
【解析】解:A、對于ABC,如圖所示,在使用時(shí),它的動力臂大于阻力臂,所以它是省力杠桿,故A正確; B、在相同的壓力下,D處刀刃較薄,受力面積小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)大,壓力的作用效果明顯,故B正確;
C、杠桿ABC上有粗糙的花紋,增大接觸面的粗糙程度,可以增大摩擦,故C正確;
D、指甲刀中有三個(gè)杠桿:ABC、OBD、0ED,其中ABC是省力杠桿,其它兩個(gè)都是費(fèi)力杠桿,故D錯(cuò)誤.
故選D.
(1)對于杠桿類型的判斷可從動力臂與阻力臂的大小關(guān)系上入手;(2)壓強(qiáng)的大小與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān);(3)滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)太陽能淋浴器儲水箱的示意圖.主要由一個(gè)圓柱形金屬水桶、一個(gè)壓力傳感開關(guān)和一個(gè)長方體組成,其中長方體通過細(xì)繩與壓力傳感開關(guān)相連. 壓力傳感開關(guān)的作用是:當(dāng)它受到繩子豎直向下的拉力達(dá)到10N時(shí)閉合,控制水泵從進(jìn)水口開始向桶內(nèi)注水,此時(shí),水面剛好與長方體的下表面相平,水桶內(nèi)儲水高度為h1=8cm;當(dāng)它受到繩子的拉力等于6N時(shí)斷開,水泵停止向桶內(nèi)注水,此時(shí),水剛好浸沒長方體的上表面,水桶內(nèi)儲水高度為h2=40cm.已知水桶的底面積為O.5m2 . (g=10N/kg)求:
(1)水泵開始注水時(shí),水對水桶底部的壓強(qiáng)是多少?水桶內(nèi)儲水的質(zhì)量是多少?
(2)水泵停止向桶內(nèi)注水時(shí),長方體受到的浮力是多少?
(3)長方體的密度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是檢測家庭電路火線、零線的測電筆,其正確的使用方法是圖 . 請?jiān)趫D丙中將開關(guān)和燈泡的符號正確填入電路中的虛線框內(nèi)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是電阻R1和燈泡L的電流隨電壓變化圖象,燈泡上標(biāo)有“12V 9.6W”的字樣.將它們按圖乙所示的電路連接,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1.5A”,電流表使用的量程是0~3A,電源電壓不變.
(1)求燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻RL
(2)當(dāng)只閉合開關(guān)S、S2 , 滑片P位于a端時(shí),燈泡L的實(shí)際功率為1W,求電源電壓
(3)開關(guān)和滑片分別置于什么位置時(shí),電路消耗的電功率最大?最大功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】動圈式話筒和動圈式揚(yáng)聲器是擴(kuò)音器中的重要組成部分.如圖為擴(kuò)音器的工作原理示意圖.當(dāng)對著話筒講話時(shí),產(chǎn)生的聲波使膜片以及與之相連的線圈1一起振動,線圈1在磁場中運(yùn)動,產(chǎn)生變化的電流;變化的電流經(jīng)放大電路放大后通過揚(yáng)聲器的線圈2,通電線圈2帶動錐形紙盆在磁場中振動,揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音.根據(jù)以上原理,下列說法正確的是( )
A.話筒將聲信號轉(zhuǎn)化為電信號,利用了磁場對電流有力的作用
B.揚(yáng)聲器將電信號轉(zhuǎn)化為聲信號,利用了磁場對電流有力的作用
C.話筒將電信號轉(zhuǎn)化為聲信號,利用了電磁感應(yīng)原理
D.揚(yáng)聲器將電信號轉(zhuǎn)化為聲信號,利用了電磁感應(yīng)原理
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明游泳時(shí)發(fā)現(xiàn),人在水中越往深處走就越覺得所受的浮力越大,由此他猜想:“浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關(guān)或者與物體排開水的體積有關(guān)”,于是他找來一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測力計(jì)、燒杯和水等器材進(jìn)行了如圖1所示的探究.
(1)分析圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)的變化可知,物體排開液體的體積越大,所受的浮力就(選填“越大”或“越小”).
(2)小明繪制了彈簧測力計(jì)對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線,如圖2所示. 分析圖象可知:描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是(選填“a”或“b”);該金屬圓柱體所受的重力為N,當(dāng)金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是N,金屬塊浸沒水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度(選填“有”或“無”)關(guān).
(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請你再增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,用來研究浮力大小與液體密度的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著汽車保有量的不斷提高,環(huán)境和能源問題也日益突出,研制清潔能源汽車已成為解決上述問題的途徑之一.
(1)傳統(tǒng)汽車的發(fā)動機(jī)多為汽油機(jī).如圖甲所示,汽油機(jī)的排氣沖程是(選填序號), 此過程會排放出大氣污染氣體;如圖乙所示為某汽油機(jī)在工作時(shí)的能量分配圖.據(jù)圖數(shù)據(jù),該汽油機(jī)的效率為 .
(2)氫能源汽車是清潔能源汽車的一個(gè)研究方向,但氫的儲存是一個(gè)需要解決的問題.①目前常用的儲氫方法是金屬儲氫法,如氫化鈣(CaH2)是一種常用的生氫劑,遇水后生成氫氣和一種堿,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 . ②2017年1月《科學(xué)》雜志報(bào)道,哈佛大學(xué)實(shí)驗(yàn)室在超高壓條件下將氫氣轉(zhuǎn)變?yōu)榻饘贇洌ù诉^程為物理變化),為氫的儲存提供了新方法.金屬氫可能具有的化學(xué)性質(zhì)是(寫出一點(diǎn)).
(3)如圖丙所示是負(fù)排放概念車﹣﹣﹣﹣“葉子”.其車頂上的大葉子能模擬自然界中葉片的光合作用,最終把太陽能轉(zhuǎn)化為電能.其中的“負(fù)排放”是指該車不但不排放,反而能吸收大氣中的 , 從而減弱大氣的溫室效應(yīng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在2017年4月30日亞洲羽毛球錦標(biāo)賽中,諶龍2比1戰(zhàn)勝林丹,奪得男單冠軍,如圖是諶龍擊球過網(wǎng)的瞬間,關(guān)于比賽中涉及的力學(xué)知識分析正確的是( )
A.羽毛球離開球拍上升過程中,諶龍對羽毛球做了功
B.當(dāng)羽毛球上升到最高點(diǎn)時(shí),其動能為零
C.羽毛球在空中運(yùn)動過程中其機(jī)械能逐漸減小
D.擊球時(shí),球拍對羽毛球的力和羽毛球?qū)η蚺牡牧κ且粚ζ胶饬?/span>
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