【題目】(1)如圖(1)所示,天平測得物體的質量是_____;
(2)如圖(2)所示,A物體受到的重力為_____;
(3)如圖(3)所示,秒表的讀數(shù)是_____;
(4)如圖(4)所示,測得物體的長度是_____。
【答案】71.6g 4.6N 100.3s 2.50cm
【解析】
(1)[1]物體的質量等于砝碼質量加游碼示數(shù),砝碼使用了50g和20g的,游碼示數(shù)為1.6g,故天平稱量的物體質量為
50g+20g+1.6g=71.6g
(2)[2]由圖(2)可知:彈簧測力計的分度值為0.2N,指針在4N以下三格處,示數(shù)為4.6N,此時物體處于靜止狀態(tài),所受重力大小等于彈簧測力計示數(shù),故物體重力為4.6N。
(3)[3]由圖(3)知,在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“1”和“2”之間,偏向“2”一側,所以分針指示的時間為1.5min;在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在40.3s處,所以秒針指示的時間為40.3s,即秒表的讀數(shù)為1min40.3s=100.3s。
(4)[4]刻度尺的分度值是1mm,物體的長度是
3.50cm-1.00cm=2.50cm
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【題目】如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊做直線運動.兩次拉動木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線①、②.兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為Pl、P2,兩次木塊的動能分別為El、E2,則F1 ___F2,Pl____P2,El___E2.(均選填“<”、“=”或“>”)
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【題目】圖甲是小強“探究通過導體的電流與電阻關系”的實驗電路(電源電壓保持不變),圖乙是他依據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可知R兩端的電壓為 V;當R的電阻由10Ω更換為15Ω時,閉合開關后,為使R兩端的電壓 (選填“改變”或“不變”),滑動變阻器的滑片應向 (選填“a”或“b”)端滑動
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【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒A帶負電。 如圖甲,用橡膠棒A接觸不帶電的驗電器的金屬球B時,驗電器的金屬箔張開;如圖乙,讓橡膠棒A靠近(不接觸)不帶電的驗電器的金屬球B,驗電器的金屬箔也會張開。 下列說法正確的是( )
A.毛皮與橡膠棒相比,毛皮的原子核對電子的束縛能力強
B.圖甲中,金屬箔張開是因為異種電荷相互排斥
C.圖乙中,橡膠棒靠近金屬球B時,橡膠棒A所帶電荷量減小
D.圖乙中,金屬球B上的一部分電子轉移到金屬箔上
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【題目】如圖甲所示,一個力F可以沿著兩個互相垂直的方向分解為兩個“分力”Fx和Fy,Fx和Fy的共同作用效果與F完全相同,圖甲中線段長度的比例關系代表了F、Fx和Fy的大小關系。如圖乙,重力G = 30N的物體在大小為20N的力F的作用下,由靜止開始沿水平地面勻速運動了s = 2m,F與水平方向的夾角,則此過程中:(,)
(1)地面對物體的支持力有多大?
(2)物體克服摩擦力做了多少功?
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【題目】如圖甲所示的電路,小燈泡L1標有“6V3W”,R2為滑動變阻器,電源電壓保持不變,閉合開關S后,滑片P從b端移到a端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關系圖象如圖乙所示。(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)求:
(1)小燈泡L1正常發(fā)光時的電阻;
(2)電源電壓;
(3)當滑片P滑到b端時,小燈泡L1的實際功率是多少?
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1、R2為定值電阻,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向左滑動一段距離,下列判斷正確的是( 。
A.電壓表V1的示數(shù)一定變大
B.定值電阻R1與R2消耗的電功率之和一定變小
C.電壓表V1示數(shù)的變化的大小小于電壓表V2示數(shù)的變化的大小
D.電壓表V1示數(shù)的變化的大小與電流表示數(shù)的變化的大小的比值不變
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【題目】在測小燈泡的額定功率時,小明選用了部分實驗器材,如圖所示,其中電源電壓恒為U,R的電阻值已知。
(1)閉合開關S和_____,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為_____;
(2)閉合開關S和_____,_____記錄電流表的示數(shù)為I;
(3)小燈泡額定功率的表達式為:P額=_____。(小燈泡的額定電壓為U額,用已知量符號表示)
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【題目】如圖甲所示,是一個檢測空氣質量指數(shù)的檢測電路。其中 R為氣敏電阻,其電阻的倒數(shù)與空氣質量指數(shù)的關系如圖乙所示,已知電源電壓6V保持不變, R0=2.5Ω,當閉合開關S后,電壓表示數(shù)為2V時,求:
(1)通過R0的電流;
(1)1min內 R0消耗的電能;
(2)此時的空氣質量指數(shù)。
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