【題目】如圖所示,某施工隊(duì)利用滑輪組從水中提取物體,上升過(guò)程中物體始終不接觸水底。已知物體質(zhì)量為4t,體積為1m3.
(1)物體完全浸沒(méi)在水中時(shí),求物體所受浮力的大;
(2)物體下表面與水面距離為3m時(shí),求物體下表面所受水的壓強(qiáng);
(3)若不計(jì)動(dòng)滑輪的自重、繩重和摩擦,當(dāng)浸沒(méi)在水中的物體被勻速提升時(shí),求電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子的拉力;
(4)物體離開(kāi)水面后,在電動(dòng)機(jī)作用下勻速上升,若電動(dòng)機(jī)功率為9kW、對(duì)繩子的拉力為1.5×104N,求物體上升的速度和滑輪組的機(jī)械效率(機(jī)械效率精確到0.1%)。
【答案】(1)1×104N;(2)3×104Pa;(3)1×104N;(4)88.9%。
【解析】
(1)物體完全浸沒(méi)在水中,V排=V物,物體受到的浮力:F浮=G排=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×1m3×10N/kg=1×104N;(2)物體下表面所受的壓強(qiáng):p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa;(3)物體的質(zhì)量:m=4t=4×103kg,物體的重力:G=mg=4×103kg×10N/kg=4×104N;物體被勻速提升時(shí),受力平衡,動(dòng)滑輪對(duì)物體的拉力:F1=G﹣F浮=4×104N﹣1×104N=3×104N,由圖可知n=3,則電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子的拉力:F2==1×104N;(4)由P==Fv得,電動(dòng)機(jī)拉動(dòng)繩子的速度為:vM==0.6m/s,物體上升的速度為:v=vM=×0.6m/s=0.2m/s,滑輪組的機(jī)械效率為:η=×100%88.9%。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20Ω.當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S2 , 閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A;當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1 , 閉合開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.9A;求:
(1)電阻R2的阻值;
(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2和S3 , 閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),加在電阻R1兩端的電壓.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,重400N的物體在30N的水平拉力F的作用下,以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運(yùn)動(dòng)了10s,滑輪組的機(jī)械效率為80%,則在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 繩子自由端移動(dòng)的距離為3m B. 有用功為400J
C. 拉力F的功率為9W D. 物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為72N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.
A點(diǎn)的電流IA | B點(diǎn)的電流IB | C點(diǎn)的電流IC |
0.18A | 0.18A | 0.36A |
(1)電流表應(yīng)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中.若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的點(diǎn).
(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,原因是;糾正該錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示,原因是;排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為A.
(3)上表是另一組的小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測(cè)出的數(shù)據(jù),由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處:①;② .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)它們的電流的大小,有( )
A.UAB>UBC , IAB<IBC
B.UAB<UBC , IAB=IBC
C.UAB=UBC , IAB<IBC
D.UAB>UBC , IAB=IBC
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況. 請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫(xiě)在下面的橫線上.
(1)出現(xiàn)甲同學(xué)的問(wèn)題的原因:電流表的
(2)出現(xiàn)乙同學(xué)的問(wèn)題的原因:電流表的
(3)出現(xiàn)丙同學(xué)的問(wèn)題的原因:電流表的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是用傳送帶把貨物從低處運(yùn)到高處的情景.請(qǐng)你從相對(duì)運(yùn)動(dòng)的角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答.
問(wèn)題:
回答: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理學(xué)習(xí)小組在研究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),使用的器材如下圖所示,凸透鏡的焦距是l0cm。(刻度尺上標(biāo)記的點(diǎn),相鄰兩點(diǎn)間的距離為10cm)
(1)實(shí)驗(yàn)前,將燭焰、凸透鏡、光屏的中心調(diào)整到同一高度,其中凸透鏡對(duì)光有___的作用。(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)
(2)當(dāng)凸透鏡放在D點(diǎn),蠟燭放在A點(diǎn)左側(cè),移動(dòng)光屏直到光屏上得到一個(gè)清晰的、倒立的、縮小的實(shí)像。生活中的_______就是利用這一原理制成的。
(3)當(dāng)蠟燭與凸透鏡距離小于____cm時(shí),無(wú)論怎么移動(dòng)光屏,屏上都得不到蠟燭的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示.
(1)讓同小車(chē)從斜面上同一位置由靜止開(kāi)始下滑,目的是________________.
(2)實(shí)驗(yàn)中同一小車(chē)在木板表面上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng),表明它在該表面受到的阻力最_________.
(3)假設(shè)水平面絕對(duì)光滑,小車(chē)不受任何阻力,則它會(huì)在水平面上做_______運(yùn)動(dòng).
(4)如圖圖丙所示,讓同一小車(chē)從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑,則還可以探究小車(chē)的_______關(guān)系(選填序號(hào)).
①重力勢(shì)能與質(zhì)量;②重力勢(shì)能與高度;③動(dòng)能與質(zhì)量;④動(dòng)能與速度
(5)如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在長(zhǎng)木塊上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_______N.
(6)在不同水平面上用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著同一木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),可探究木塊的___________關(guān)系(選填序號(hào)).
①滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度;②滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大。
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